|
|
|
|
|
|
|
- DOĞRU SAYISI : 0
- YANLIŞ SAYISI : 0
- DOĞRU SORU NO'LARI : 0
- YANLIŞ SORU NO'LARI : 0
- KALAN SORU SAYISI : 0
|
3.Sınıf Hayat Bilgisi test çöz deneme çıkmış sorular EBA MEB LGS AÖF AÖL testleri çöz kolay zor sorular
3.Sınıf Hayat Bilgisi dersi3.Sınıf Hayat Bilgisi test çöz 1. ünite 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. dönem sınıflar aşağıdakilerden hangisi online ücretsiz sayfa yazılı yeni müfredat deneme sınavı kazanım kavrama yaprak testleri soruları ve cevapları LGS ALES YKS LYS KPSS pdf konu anlatımlı çözümlü sorular. 3.Sınıf Hayat Bilgisi test soruları kolay sorular 2020 2021 2022 2023 yılı MEB EBA testleri test kitabı Okuldaki derslerimizde başa-
rılı ulabilmek için aşağıdaki
lerden hangisini yapmalıyız?
A. Ödevlerîmizi acele yapmam
yız.
B. Okula hazırlıklı gitmeliyiz.
C. Evde ders tekrarı yapmama-
Iıyız.
Aşağıdakilerden hangisi doğ-
ru bir İletişim şeklidir?
A. Başarılı konuşmasından do-
layı arkadaşını kutlamak
B. Sınıfta izin almadan konuş-
mak
C. Konuşurken başkalarının sö-
zünü kesmek
Yurdumuzdu İlköğretim Haf-
tası ne zaman kutlanır?
A. Ekim ayının ilk haftasında
B. Okulların açıldığı ilk hafta
C Eylül ayının ikinci haftasında
"Dürüstlük - uyumsuzluk - pag-
lasma ~ iyimserlik ~ sorumsuzluk
- yardımseverlik › dağınıklık"
İyi bir arkadaşım yukandald
özellilderden kaç tanesi hu-
lunmalıdır?
A.2 5.3 C.4
Berkay bus zamanlarında müzik
dinlemeyi. Beray ise şiir okumayı
sever. Berkay arkadaşlanyla bir-
likte olmaktan. Bemy ise yalnız
kalmaktan hoslanmaktadır.
Bu ifadelere göre, Berkay ile
Beray için aşağıdakilerden
hangisi söylenebilir?
A. Farkli özelliklere sahiptirler.
B. Ortak özellikleri çok fazladır.
C. Benzer şeylerden ha5lan~
maktadırlar,
Arkadaşınız, bir spor dalında
başarılı oldu ve okulunuza ma~
dalga getirdi. Bu durumda aşa-
ğıdaki davranışlardan hangi-
sim' yapmak doğru Qlmgz?
A. Basarısından dolayı kutla~
mak
B. Arkadaşımızm sevincini pay-
Iaşmak
C. Arkadaşımızın başarısından
üzüntü duymak
"Öfke ile kalkan zararla oturur.'
atasözü bize neyi öğütler?
A. Sakin olmayı
E. Hoşgörülü olmayı
C. Kavgası olmayı
Aşağıdakilarden hangisi. gun-
lış bir duvramştıır?
A. Arkadaslcmmıza karşı kaba
davranmak
B. Öğretmenlerimiz& karşılaş-
tığımızda onları selamlamak
C. Eleştirilerimizi, arkadaslarır
mızı kırmadan yapmak
Aşağıdakilerden hangisi ileti-
şimimizi olumsuz etkiler?
A. Öfkeli ve kızgın anımızda
arkadaşlarımızı kırmak
B. Arkadaslarımıza karsı kibar
davranmak
C. Öğrstmenimizin söyledikle-
rini yapmak
Aşağıdaki ifadeletden hangisi
yanlış bilgi içerir?
A. Konuşmalanmızda nezaket
kurallarına uymalıyız.
B. Kunuşanı ve konusulanı
önemsemeligiz.
C. Söylemek istediğimizi düşün›
maden söylemeliyiz.
Aşağıdakilerden hangisi okul
buşurımızı @muz etkiler?
A. Okula gitmeden önce kah-
vultımızı yapmak
B. Hazırlıklarımızı yapmadan
okula gitmek
C. Ders programına göre çam
tamızı hazırlamak
"İnsanlar birbiriyle anlaşa~
bilmek için sağlıklı bir .
kurmak zorundadır." cümlesini
en iyi hangi sözcükle tamam-
layabiliıiz?
A. iş
B. iletişim
C. yardımlaşma
"Teneffüs zili Çalınca bütün öğ-
renciler okul bahçesine çıkar›
lar, Herkes farklı oyunlar
oynayarak vakit geçirir." ifade-
si aşağıdakilerden hangisiyle
ilgilidir?
A. Öğrenciler benzer özellikler
gösterirler.
B. Her öğrencinin yüz ve saç
yapısı aynıdır.
Her öğrencinin yetenekleri
ve ilgileri farklıdır.
f*
.Seçeceğimiz arkadaşın hangi
özelliğine dikkat etmeliyiz?
A. Maddi durumuna
B. Olumlu değerlerine
C. Dış görünüşüne
. Aşağıdaki davranışlardan han-
gisi igj bir arkadaşlık ömeğîdir?
A. Hasta arkadaşımın ziyaret
etmek
B, Arkadaslanmızın eşyalarını
izinsiz almak
C. ;arkadaşlarımızın yanlışları-
ııa sevinmek
Aşağıdakilerden hangisi, bir
sorunu çözücü davranışlar?
A. üzüntülü arkadaşımın (esek
li etmek
Sinirli arkadaşımın kızdırmak
C› Düzenli ve çalışkan bir ar
kadasımızı kıskanmak
F'
“Hayat Bilgisi konularını grup
çalışmasıyla üğreniyoruz. Öğret-
menimiz 3. grubu tahtaya çıkar-
dı ve gruptaki arkadaşlarımız ko-
nulannı anlatmaya başladılar.
Beste, o sırada eksik bıraktığı
ödevini tamamlamaya çalısıyarr
du. Öğretmeniıniz, Bestdnin bu
davranışının doğru olmadığını
söyleyerek Besteyi uyardı."
Besténin davranışı niçin dağ-
ru değildir?
A. Eksik ödevini tamamladığı
için
B. Grup arkadaşlarını dinleme~
diği için
C. Derse katıldığı icin
Aşağıdakilerden hangisi so*
nm çözme yöntemlerinden bi-
ri değildir?
A. Hoşgörülü olmak
B. Anlagışlı olmak
C. Kırıcı olmak
"Okulda güzel konuşmayı, suıruırı
çözmeyi, araştırma yapmayı,
oyunu kurallarına göre oyna-
mayı öğreniyorum. Ayrıca in-
sanı, çevreyi ve doğayı sevmeyi
öğreniyorum." diyen bir öğren-
ci için aşağıdakilerden hun-
gisiııi s" me iz?
A. Paylaşımcıdır.
B. Kavgacıdır.
C. Arastırmacıdır.
Aşağıdakilerden hangisi gg;
Lg bir davranışta?
A.
B.
Arkadaşlarımızla iyi geçin-
mek
Öğretmenimizin sözlerini din~
lemek
Sadece istediğimiz derslere
girmek
Ali, sınıf arkadaşlarıyla çok iyi
geciniyordu. Onlara daima gü~
ler yüzlü davranıgor ve sorunsuz
bir arkadaşlık sürdürüyordu.
Ali ile ilgili olarak aşağıdaki
ifadelerden hangisi söylenebi-
lir?
A. hoşgörülü
B. kuralcı
C. şımarık
Aşağıdaki davranışlardan han-
gisi arkadaşlık ilişkilerimizi
duman: etkiler?
A. Arkadaslurımıza karşı hos-
gönîlü davranmak
B. Arkadaşlarımıza karşı yanlı
davranmak
C. Arkadaşlarımızla ilişkileri-
mizde çıkarcı olmamak
"Bir yerin kus bakışı görünüşü
nun kâğıt üzerine çizilmesine .
. denir." cümlesinde
boş bırakılan yere aşağıdaki
kelimelerden hangisi yazılma-
lıdır?
A. kroki B. harita C. okul
Günümüzün büyük bir bölü*
münü okulda geçiririz. Okul.
kuralları olan bir kummdur.
Aşağıdakilerden hangisi okul
kuralhzrından biridir?
A. Yerlere çöp atıp sınıfı kirlermek
B. Okul koridorlarınıia koşmak
C. Okula zamanında gelip gitmek
Aşağıdaki ifadelerden hangisi
okulu en iyi şekilde tanımlar?
A. Okul bizim ikinci evimizdir.
B› Okulda güzel günler yasarız.
C. Okul bizi hayata hazırlar.
iokul ve sınıf aşyalaxıımzı kul-
lanırken neye dikkat etmeliyiz?
A. istediğimiz gibi kullanıp at-
malıgız.
E. Bizden sonrakilerin 0 esya-
ları kullanacağını düşünv
meliyiz.
Okula ait olduğu için dokun-
mamahyız.
C
Yukarıdaki kroki nereyi gös-
termektedir?
A. okul B. sınıf C. mahalle
. Okulda çeşitli sorunlar yaşam&
mak için okul kurallarına uy~
malıyız.
Aşağıdakilerden hangisi okul
kuralları arasında yer gjmgz?
A. Öğretmenin uyarılarına dik*
kat etmek
B. Arkadaslurımızla iyi geçin-
mek
C. istediğimiz sınıfta derse gir~
mek
Tasarruf konusunda verilen
bilgilerden hangisi yanlıştır?
A. Kaynakları bol bul rüketm&
liyiz.
B. Kaynakları, ihtiyacımız ka-
dar kullanmalıyız.
C. Kaynaklarm tükenebileceği-
ni düşünerek bilinçli kullan-
malıyız.
Aşağıdaki ifadelerden hangisi
kişisel bakımlı: ilgili değildir?
A. Elimizı yüzümüzü yıkamak
B. Lüzumsuz yanan ışıkları 5ön~
dürmek
C. Giysilerimizi temiz kullanmak
Kişisel balumınıızı düzenli ola-
rak yapmak aşağıdakilerden
hangisine katkıda bulunur?
A. Ailemize
B. Bilgimize
C. Sağlığımıza
I-sağlık Z-para 3-zaman
Elini yıkarken musluğu açık
bırakan bir kişi numaralandı-
nlmış kaynaklardan hangisini
israf etmiş olur?
A.3 5.2 C.1
Arkadaşına: “Oyun bir eğlen-
cedir. Kaybetmek de kazanmak
da var. Daha sonraki maçı da
siz kazanırsmız." diyen biri, bu
sözleriyle hangi davranışı
sergilemek istemektediı?
A. Arkadaşını kutluyor.
B. Arkadaşını teselli ediyor.
C. Arkadaşına sevincini belirr
tiger.
"Hiçbir oyun, insan sağlığından
daha önemli değildir." diyen
biri, hangi sorunu çöznek için
bu ifadeyi kullanıyor?
A. Oyunda kavga başlatmak
için
B› Kaybeden oyuncuları kızdır-
mak için
C. Oyunda sakatlanmaları ön-
lemek için
Aşağıdakilerden hangisi. okul
hayatı ile ilgili iyimser bir ba-
kış açısıdır?
A. Hastalandım, eğitimimi ya~
nda bırakmalıyım.
B. Ailem ekonomik sıkıntı Çeki›
gor. aile bütçesine katkıda
bulunmak için okulu devam
etmemeliyim.
C. Fakiriz ama yardım kuru-
luşlarına başvurup eğitimi-
me devam etmeliyim.
Aşağıdakilerden hangisi kisi:
sel bakım etkinliklerinden biri
degı ir?
A. Bango yapmak
B. Saç tıraşı olmak
C. Top oynamak
Kişisel bakım yaparken tutum*
lu davranmak gerekir.
Aşağıdakilerden hangisi bu
ifade ile ilgili değildir?
A. İhtiyacımız kadar su kullan-
malıyız.
B. Saç bakımına önem verme-
liyiz.
C. Lambaları işimiz bitince sön›
dürmeliyiz.
Aşağıdakilerden hangisi dem
geli ve düzenli beslenmeyen
bir öîencinin yaşadığı sorun
alabilir?
A. Yorgun ve aç bir şekilde ders
yapmak zorunda kalır.
B. Hastalıklara karsı direnci
artar.
C. Dersleri daha dikkatli bir
şekilde takip eder.
.Aşağıdaki ifadelerden hangisi
doğrudur?
A. Günlük enerji ihtiyacımızı
besinlerden sağlarız.
B. Günde bir öğün yemek ge-
mek gerekir.
C. Sabah kahvaltısı yapmadan
okula gitmeliyiz.
Dengeli beslenebilmek için her
türlü basindan yeteri kadar al-
mak gerekir.
Aşağıdakilerden hangisi besin
türlerinden biri ıkâüm?
A. Hayvansal besinler
B. Maddesel besinler
C. Bitkisel besinler
Aşağıdaki kahvaltı menüsün-
den hangisi
bir öğrenciye aittir?
A› bal ~ yumurta ~ peynir ~ süt
~ zeytin
B. cips ~ cola ~ ekmek ~ patates
kızartması
C. Çikolata ~ gazoz - simit - çay
ı Aşağıdaki davranışlardan hun-
gisi, arkadaşlurumzın sağlığı-
ru öneınsediğimizi gösterir!
A. Okulun tuvalet ve lavabo-
larını temiz bırakmak
E. Çöpleri, sınıflara ve koridor-
lara atmak
C. Oyunda sinirlenip arkadaşlık
rımızı sakatlamaya Çalışmak
l Aşağıdakilerden hangisi kişisel
bakım yaparken kullandığınız
kaynuklurdan biri
A. su
B. elektrik
C. güneş
Aşağıdakilerden hangisi okul-
da meydana gelebilecek kaza-
Iardan biridir?
A. Tzenin raydan çıkması
B. İki otomobilin çarpışması
C. Merdivenlerden yuvarlanmak
Aşağıdakilerden hangisi kuzu
anında yapılması gereken iLk
iştir?
A. Yaralıyı hemen ameliyata
almak
B. Sakin olup çevreyi boşaltmak
C. Olay yerinden uzaklaşmak
Güvenlik kurallarına uyulma-
dığı zamanlarda can ya da
mal kaybına yol açan olaylara
ne denir?
A. Acil durum
B. Kaza
C. Olay
"Arkadaşım zehirlenince
Paniğe düşmeyince
1 12 deyince r
Gelir kapıma ses verince."
Dörtlükte "112" olarak sözü
edilen kuruluş hangisidir?
A. Polis imdat
B. Yangın ihbar
C. Acil servis
1. Hastaneye ulaşma
2. İlk müdahaleyi yapma
3. Yardım çağrısında bulunma
4. Sakin olup çevreyi boşaltma
5. Doktor müdahalesi
Yukarıdaki numaralandınlırnış
ilkyardım çalışmalarında doğ-
ru bir müdahale için hangi
numamlann yerleri değiştiril-
melidiı?
A. 3~5 B. 1-4 C. 24k
Kazaya uğrayan kişiye yapılan
ilk müdahaleye ne ad verilir?
A. İlk yazdım
B. İkaz
C. Acil durum
Oyun oynarken
dildmtli olmalıyım,
Ece, teneffüste oyun oynamak
istiyor. Oyunda ıfkkatli olması
gerek ni düş ' .
Ece, niçin dikkatli olmak zo-
rundadır?
A. Oyunu kurallarına uygun
olarak oynamak için
B. Oyun kazalarına uğrama-
mak için
C. Arkadaslarıyla iyi geçinmek
için
Aşağıdakilerden hangisi, @î
birlik ve beraberliğinıizin pe-
kişmesi için önemlidir?
A. Özel günlerimiz
B. Okulumuz
C. Bayramlarımız
Aşağıdaki olaylardan hangisi
Kurtuluş Savaşı'nın başlangıcı
sayılır?
A. Atatürkün Samsun'a çıkması
B. Atatürkün kurmay yüzbaşı
olması
C. Atatürk'ün Ankara'ya gelmesi
19 Mayıs 1919'da Samsun'a
çıkarak Kurtuluş Mücadele-
sı"ni başlatan Atatürk. sırasıı
1A nerelerde toplantılar yapa-
rak Ankara'ya ulasmısnr?
A. Samsun ~Amasya ~ Erzurum ~
Sivas - Ankara
B. Sammn - Ankara - Sivas -
Erzurum ~ Amasya
C. Samsun ~ Sivas ~ Amasya ~
Erzurum - Ankara
Aşağıdakilerden hangisi Mus›
tııfa Kemal'in devam ettiği
olqıllar arasında namus?
A. Şemsi Efendi İlkokulu
B. Manastır Askerî Lisesi
C. Hava Harp Okulu
Aşağıdakilerden hangisi Ata-
türk'ün öğrenim hayatında
etkisi ulan kişilaıian
A. Annesi Zübeyde Hanım
B. Kız kardeşi Makbule Hanım
C. Öğretmeni Mustafa Bey
. Aşağıdakilerden hangisi Mus-
tafa Kemal'in öğrenimine am
vermesine sebep olmuştur?
A. Babası Ali Rıza Efendfnin ö-
lümü
B. Yaşadığı bölgede okulun bu›
lunmaması
C. Annesinin onu askerî okula
göndermek istememesi
Aşağıdakilerden hangisi Mus-
tafa Kemal'in eğitim - öğre›
tim hıııatında yaşadığı olay-
lardan biri değildir?
A. Annesinden habersiz askerî
okul sınavlarına girmesi
B. 1881 yılında Selanikte doğ~
ması
C. Matematik öğretmeninin
ona "Kemal" adını vermesi
.Aşağıda verilen olaylardan
hangisi ;imam olmuştur?
A. Türkiye Cumhuriyeti Dev1e~
tinin kuruluşu
B. Türkiye Büyük Millet Mecli~
sinin acılısı
C. Atatürk'ün Samsun'a ayak
basması
Aşuğıdakilerin hangisi. okul-
daki kuralların kanına sebebi
olamaz?
A. Öğrencilerin sağlığı ve mutlu-
iuğu
B. Öğrencilerin verimli ders
Çalışması
C. Öğrencilerin ev işlerinde aile
büyüklerine yardımcı olması
Aşağıdakilerin hangisini yap-
mak, bir problemin çözümü
olabilir?
A. Birisinin eşyasım izinsiz al›
dığımızda özür dilemek
B, Çöpleri yere atarak sınıfı
kirletmek
C. Oyunda kazanmayı ve kay-
betmeyi fazla büyütmek
Evde veya okulda meydana g&
len bir yaralanma olayını
aşağıdaki numaralardan han-
gisine iletmeliyiz?
A.11Ü 5.112 C,155
Aşağıdaki yiyeceklerden han-
gisi düzenli ve dengeli beslen-
me ile ilgili de” ' ?
AEKÖ
Başarılı ve çalışkan bir öğren›
cisiniz. Bu özelliğini: ile öğret
menlerinizin ve arkadaşları*
nızın dikkatini çekiyorsunuz.
Ama aileniz fakir. Bu durumda
Atatürk'ün hangi özelliklerini
kendinize örnek alırsınız?
A. Öğrenim hayatına ara ver-
mesini
B. Çalıskanlığım ve kararlılığını
C. Çiftlikte dayısına yardımcı
olmasını
Ayşe, kitap okumayı çok sever.
Arda, müzik dinlemeyi; Ferda
bahce işleriyle uğraşmayı se~
ver. Buna göre aşağıdakiler-
den hangisi söylengmez?
A. İnsanlar arasında farklılık-
lar olması doğaldır.
B. Bütün öğrenciler benzer
özelliklere sahiptir.
C. Bu öğrencilerin zevkleri de›
ğisiktır.
Aşağıdakilerden hangisi arkadaş
sqîimine dikkat
A. Arkadaşını söyle. sana kim
olduğunu söyleyeyim.
B. Damdan düşen, damdan dü-
şenin hâlini bilir.
C. Denize düşen yılana sarılır.
Aşağıdaki İletişim şekillerin-
den hangisi doğru değildir?
A. Merve, sabah karşılaştığı
arkadaşına "Günaydınl" dedi.
B. Reha, simit yiyen arkadaşı-
na "Afiyet olsun!" dedi.
C. Zeki, eve dönmek icin servise
binince arkadaşlarına selam
vermedi.
Hangisi. dengeli ve düzenli
beslenmenin bir sonucudur?
A. Sağlığımız ve okul hayatımız
olumsuz etkilenir.
B. Hastalıklara karşı direnci~
miz artar.
C. Dersleri düzenli ve dikkatli
bir şekilde takip eaemeyiz.
. Aşağıdakileriıı huıvıgisi. arkı:-
daşlanmızla yaşadığımız so-
runların çözümünü sağlamaz?
A. hoşgörü
B. saygı
C. bencillik
Sınıf kituplığınızdaki eskimiş
kitaplarla ilgili bir çözüm
sunmanız istenseydi hangisi«
ni önerirdiniz?
A. Arkadaşlarımızla birlikte
kitapları onanrdık.
B. Çok eskimiş kitapları paket
yaparken kullanırdık.
C. Eskiyenleri Çöpe cımrdık.
Aşağıdakilerden hangisi kişi-
sel baklm ile ilgili dýildir?
A. Hasan'ın gıkaması
B. İlknurhn dişlerini fırcaluyıp
saçlarını taraması
C. Osman'ın bahcedeki cicek-
leri sulaması
Hangisi okulda uyulması ge-
reken kıırallıırdandu?
A.
B,
C.
koridorda top oynamak
Dersler& zamanında girmek
Lavabolardaki
acık bırakmak
muslukları
Taneffüste arkadaşlarınızla bah-
çede tup oynuyursunuz. Ali'nin
topa sert vurmasıyla tup bahce
duvarını aşarak yola kaçtı. Ali.
topu almak için nasıl bir yola
başvurmalııiır?
A. Bahçe duvarından atlayarak
topu almalıdır.
B. Kendisini ilgilendirmediğini.
topu sahibinin alması ge-
rektiğini söglemelidir.
C. Nöbetçi ğretmen gözeti-
minde topu almalıdır.
. Hangisi Atatürk'ün hayatıyla
ilgili ;Eş bir bilgidir?
A. Atatürk. okula mahalle mek-
tebinde basladı.
B. Ata rk, annesini kaybedin-
ce eğitimine ara verdi.
c. Atatürk, çalışkanlığı ile öğ-
retmenlerinin dikkatini çekti.
Bilinçli tüketici, aşağıdaki
davranışlardan hangisini
yapmaz?
A. Aldığı ürünün son kullanma
tarihine bakar.
B. Haksızlığa uğradığı zaman
hakkım arar.
C. En çok reklamı yapılan malı
satın alır.
Aşağıdakilerden hangisi okul-
da sağlığımızı glumgg etkiler?
A. Temiz Iavabolar
B. Yerlere atılan çöpler
C. Havalandırılmış sınıfîar
Aşağıdakilerden hangisi, bilgi-
sagan kullanırken takip ettiği-
miz yöneıgelerden biri
A. Soruları çıîız.
B. Sağ tuşu tıkla.
C. Fare imlecini tıklat.
Aşağıdakilerden hangisi. duygu-
ların paylaşıldığı!!! aößııg?
A. sevince ortak olmak
B. üzüntüyü paylasmak
C. Başarıları kıskanmak
Okul yolunda güvenliğımiz
için trafik kurallarına uyma-
lıyız. Bunun yanında ...."
cümlesini aşağıdakilerden
hangisiyle anlamlı şekilde ta-
mamlayabiliriz?
A. Arkadaslarımızla birlikt fark-
lı yollardan eve dönebil iz.
B. Tanımadığımız kisilerin ka-
bul edilemez önerilerini red~
detmeligiz.
C. Herhangi bir servis aracına
binerek okula gitmeliyiz.
Aşağıdaldlerdm
memizi olumlu yönde etkiler?
A. planlı çalışmak
B. gürültülü ortamlar
C. Özel bir calısma gerimizin
olmaması
Aşağıdaki “duyu organı ile
renme şekli" eşleştirmelerin-
den hangisi yardımı?
A. ` « müzikle öğrenme
B. « seyrederek Öğrenme
C. ı ı< dokunarak öğrenme
Aşağıdakilerden hangisi. ğ
dedilmesi gereken bir öneridir?
A. Yalan söylemeyi bırakmamır
zın istenmesi
E. Bize zarar verecek davmnı&
lardan uzaklaşmamızırı isten-
mesi
C. Bir arkadaşımızın. okuldan
kaçmayı önermesi
Aşağıdakilerden hangisi, okul
yolunda surgn yaşgmamak
için yapılması gerekenlerden
biridir?
A. İnsanların olmadığı yerler-
den okula gitmek
B. Okula, güvenli yollardan gi-
dip gelmek
C. Yabancı insanlarla birlikte
okula gitmek
Aşağıdakilerden hangisi, okul-
daki öğrenci kulüplerinin kurul›
mn sebeplerinden biri gg?
A. Öğrencilerin; bilim, sanat.
kültür ve spor alanlarında
çalışmalar gapmalarınm
sağlanması
B. Öğrencilerin: planlı çalışma
ve yardımlaşma alışkanlığı
kazanması
C. Oğrencilerln; kulüplerin
amaçları dışında Çalışmalar
yapmasının sağlanması
.Cımlıları ve doğa ile iç içe ol-
mayı seven bir öğrenci hangi
kulübü tercih etmelidir?
A. Yeşili Koruma Kulübü
B. Engelliler Dayanışma Kulübü
C. Satranc Kulübü
Bulunduğunuz yerleşim yerin-
de, trafikle ilgili bir run
yaşanıyorsa bunun çö mü
için ne yapılabilir?
A. Yolları trafiğe kapatabiliriz.
B. Yetkililere. trafik işaret ve
levhalarma ihtiyaç olduğu-
nu bildiririz.
C. Taşıtların. trafîkren uzak~
Iaştırılmasmı isteyebiliriz.
i Aşağıdakilerden hangisi.
"sağlık, temizlik ve cevre kulü-
bü" nün amacı olamaz?
A. Çevreyi ağaclandırmak
B. Okulun bahçesini kirletmek
C. Sağlığı koruma yollarını
öğretmek
.Aşağıdaki özelliklerin hangi-
lerinin, bir arkadnşta bulun-
ması istenir?
A. çalışkan, dürüst, yetenekli
B. bencil, tembel, gecimsiz
C. kavgacı, kırıcı, plansız
Temel ilıtiyaçlarımız. hangi
seçenekte doğru olarak varil›
miştin
A. telefon, bilgisayar, bisiklet
B. ev, elbise, giyecek
C. tatil, Eğlence. gezi
Yaşadığımız dünyada insanlar-
dan baska canlılar da vardır.
Aşağıdakilerden hangisi canlı
grubunun dışında gg?
A. hayvan B. toprak C. bitki
Sıcak yerlerde
uyumayı çok severim.
Evıme sadığjm.
Fare\erin düşmanıyım.
Yukarıda özellikleri verilen
hayvan hangisidir?
Aßßv i
Hayatımızı sürdürebilmek için
sahip olmamız gereken bir
takım şeyler vardır. Bunlara
genel olarak ne ad verilir?
A. ihtiyac B. istek C. para
Evinde bitki ya da hayvan ye-
tiştiren bir insanın amacı ne
olabilir?
A. Para kazanmak
B. Diğer insanlardan farklı
olmak
C. Yetiştirdiği canlının s0rum~
luluğunu almak
Aşağıdakilerden hangisi ev
içinde yetîştirebileceğimiz
bitkiler arasında ?
..Cİ
Aşağıdakilerden hangisi evi~
mizdeki gti vurhklarıiıındır?
A. mftaki oyuncak ayıcık
B. akvaryumdaki balık
C. doğadaki kuş
Aşağıdakilerden hangisi ev-
lerde heslenebilecek hayvan
grubunun dışındğý
A. B. C.
Ü â s»
1
3+4
2
Yukarıdaki tabelada 4 rakamı,
Güneş'in doğduğu yönde bulun›
makmdır. Buna göre, g ralmı-ııı
hangi yöndedir?
A. kuzey B. güney C. batı
`Pusulayı aşağıdaki alanlar›
dan hangisinde kullanımı?
A. Zamanı öğrenmede
B. Hava durumunu öğrenmede
C. Yön bulmada
. Öz geçmişimizi bilmemiz bizim
için niçin önemlidir?
A. Öz geçmişimiz bize ait bi]-
gilerden oluşur.
B. Öz geçmişimizi anne ve ba-
bamız bilir.
C. Kendimizi daha iyi tanımak
icin öz gecmisimizi bilmeliyiz.
Aşağıdakilerden hangisi öz
geçmişimizi aktarırken kulla-
nacağımız ifadeler arasuıdu
ueıulmqz?
A. Ben 1997 yılında Anamufda
duğdum.
B. Komsulanmız Ahmet amca
ile Hatice ninedir.
C. İlköğretime Papatya İlköğre-
tim Okulunda başladım.
Aşağıdaki bilgilerden hangisi
ailemizin tarihçesi içinde mr
almaz?
A. Dedem. Soyadı Kanunu`rıdan
sunra "KARA" soyadını almış.
B. Büyük dedem Çanakkale Sava-
şı'na katılmış ve şehit olmuş.
C. Ben büyüyünce ünlü bir dok-
tor olmak istiyorum.
Aşağıdakilerden hangisi, hayal
unsuru, gerçekleşmesi müm-
kün alınmayan bir istektir?
A. Bir kusun sırtına binip gök~
yüzünde dolaşmagı istemek
B. Bisikletinin olmasını istemek
C. Yeni Uguncaklar istenmesi
Yüzümüzü Güneş'in doğduğu
tarafa dönersek sol kolumu-
zun bulunduğu yer, hangi
yönü gösterir?
A. kuzeyi B. güneyi C. doğuyu
Ahmet, kısa boylu bir arkadası-
mızdır. Cok hızlı koşar, çevik ve
atılgandır. Boyu ile kilosu
uyumludur.
Yukarıda özellikleri verilen
Ahmet'in hangi spor dalına
yönelmesi uygun olur?
A. basketbol
B. bale
C, atletizm
Hangi davranış. aile içindeki
sorunlann çözümüne katkıda
bulamaz?
A. Tuvalet, lavabo gibi ortak
kullanım alanlarını temiz bı-
rakmcık
B. Aynı odayı paylaştığımız
kardesiınizle odanın kullanı-
mı konusunda fikir alışverişi
yapmak
C. Oturma odasına veya kori-
dom esya bırakmak
Hangisi, evimizin adresini ve
telefon numarasını tam ve
doğru olarak bilmemizin ya»
rıırlıırından biri gjggmg?
A. Güvenlikle ilgili sorunumuzu
yetkililere bildirmek
B. Tatil dönüşü evimizi rahat
bir şekilde bulabilmek
C. Acil durumlarda, yetkililer
den yardım istemek
Hayatırruzı kolaylaştırmak için
birbirinizin yeteneklerine ih-
tiyaç duyarız.
Bu durum aşağıdakilerden
hangisinin ortaya çıkmasına
sebep olmuştur?
A. meslek dalları
B. iş yerleri
C. yardımlaşma
Meslek seçiminde aşağıdaki-
lardan hangisi dikkate alınma-
lıdır?
A. Anne ve babamızın istediği
B. En çok para kazqnabilece-
ğimiz mesleği seçmek
C. İlgi ve geteneklerimiz
Güvenlik Güçleri
ıllsl
Güvenlik
Görevlileri
Yukandalci şemada 2 numara-
h kısma yazılacak olan birim
hangisidir?
A. Ordu
B. Polisler
C. Sporcular
Çeşitli ağaç parçalarını kulla-
narak bunlardan kapı, pence-
re, masa gibi syalar yapabi-
len bir kişi hangi mesleği yap-
maktadır?
A. marangoz
B. doktor
C. dokumacı
Öğrencilere genel olarak hep
şu soru sorulur: Büyüyünce ne
olmak istiyorsun?
Aşağıdakilerden hangisi öğ-
rencilerin büyüyünce olmak
istediklerinin genel adıdır?
A. doktor
B. asker
C. meslek
.- u
Yeni bilgiler öğrenmemize yar-
dım eden öğretmenlerimiz han-
gi iş alanında faaliyet göste-
Kitler?
A. sağlık
B. eğitim
c. güvenlik
Devlet kurumlarında çalışan
görevlilere genel olarak ne ad
verilir?
A. meslek B. memur C. işçi
Aşağıdııkilerden hangisi mes-
lek dallarından biri
A. öğretmenlik
B. avukatlık
C. genclik
işitme engelli olan bir kişiyle
anlaşmanın en kolay gulu
hangisidir?
A. Sözle anlatma
B. işaretle gösterme
C. Konuşma
.I. Dokunma duyumuzu SÖZSÜZ
iletişimde kullanahiliriz.
II.Sözsüz iletişimde jest ve mi~
miklerden gararlanılır.
IILİnsanIarın benzer ve farklı
özellikleri vardır.
Yukarıdaki ifadelerden hangi-
leri doğrudur?
A. I ve II
B. ll ve III
C. LH ve III
.Aşağıdaki duyu organlarının-
dan hangisi görsel şeyleri tu-
mmıımız içindir?
A. Q B. ı C..
.İşitme engelli olan bir ldşiyle
konuşurken aşağıdakilerden
huneıisini ?
A. sözlü ifade
B. isaret dili
C. yazılı anlatım
"Aile" ile ilgili olarak verilen
bilgilerden hangisi yanlıştır?
A. Toplumun en kücük birimidir.
B. Akraba ve komşulardan olur
C. Kişileri
şan topluluktur.
kendini güvende
hissetti i bir toplulukmr.
Aşağıdakilerden hangisi aile-
nin yapısını belirleyen unsur-
lardan biri dgğildiı/I
A. alışkanlıklar
B. beğeniler
C. evin odaları
Aşağıdaki eşyalardan hangisi
diğerlerinden farklı bir mad-
deden yapılmıştır?
A. buzdolabı
B. kitaplık
C. sehpa
© © ®
İnsanların düşündüklerini ıık-
tanrken vücutlunnı kullan-
malarını] ne denir?
A. sözlü iletişim
B. beden dili @
C. görsel anlatım
Aşağıdaki ifızdeleıden hangisi
ailenin önemini anlatmakıııdır?
A. Özel sorunlarımızı öncelikle
ailemizle paylaşırız.
B. Bütün insanlar yaşlamr ve
değişirler.
C. Her bireyin kendine özgü
yönleri vardır.
Bizim ailemiz dört kişiden oluş-
maktadır. Ben, annem. babam
ve kardeşim. Ben, anneme ben~
ziyorum. Kardesim, babama
benziyor.
Yukarıdaki ifadelere göre
aşağıdaki yargılardan hangi-
sine ulıışılır?
A. Ailede her birey lîziksel olarak
birbirinden çok farklıdır.
B. Aile bireylerinin fiziksel ola~
mk birbirlerine benzeyen
yönleri vardır.
C. Ailede erkek çocuklar baba-
ya, kız çocuklar anneye ben*
zerler.
Anne, baba ve çocuklardan
oluşan aileye ne ad verilir?
A. geniş aile
B. büyük aile
C. çekirdek aile
Aşağıdaki cümlelerden hangi-
sinde verilen bilgiler ıııığıuıım
A Aile bireyleri arasında sü~
rekli çatışma olmalıdır.
B. İnsanlar birbirleriyle ileti~
şim kurarak anlasırlar.
C. Aile bireyleri arasında ükir
ayrılıkları olmamalıdır.
Aşağıdakilerden hangisi geniş
aileyi ulııştunır?
A Annekbabwkomsnlar
B. Annerbabawcuklar
C. Anne~bııbıı~dede~çocuklar~
nine
İnsanların ulaylıın farklı d&
ğerlendirınesine ne ad vedlir?
A Bakış açısı
B. Görgü kuralları
C. Değer yurgısı
l l. üstlerıilen görevin aksaulması
[Lsorunıluluk paylaşımında
adil olunması
lILKişisel eşyaların düzenli m*
(alması
Yukarıdaki ifadelerin hangisi
aile içinde bir surunuıı nluş-
masına yol açabilir?
A. l B. ll C. lll
koku] çağındaki bir çncuğa
aşağıdaki sorumluluklardan
hangisi düßez?
A Okul kurallarına uymak
B. Derslerini düzenli Çalışmak
C. Ailenin geçimini sağlamak
. "Aile bireyleri zaman zaman bir
araya gelerek aile içi ilişkileri
gözden geçirir. Aile bireyleri
arasında . dağılımı yapılır."
Yukarıdaki bnşluğıı hangi
kelime ile
A görev
B. adalet
C. mutluluk
Aşağıdakilerden hangisi okul
çaya ndaki bir çuclığım uilaleki
görevleri arasında lmlunmazz
A Okula dümnlı' giderek ve ders~
Ieıine çalışarak başarılı olmak
Evin ihtiyaçlarını karşılamak
C. Anne ve babaya ev eşlerinde
yardımcı olmak
F
Evde herkesin bir işi var. Aile
bireyleri .. .. paylaştıkça işleri
daha kolay yaparlar. nılesi-
ni en uygun hangi sözcükle
tamamlayabilirit?
A duyguları
B. mutlulukları
C. sorumlulukları
Aşağıdakilerin hangisi, bilinçli
bir tüketicinin yaptıkların-
dun biri değildir?
A. Alışverişte aynı özellikteki
mallardan daha kalitesiz ve
pahalı olanı seçer.
B. Alınan mallara ait faturayı
veya satış fişini alır.
C. Alman malın TSE ve garanti
belgesinin olmasına dikkat
eder.
Aşağıdaki ifmielerdm hangisi
doğrudur?
A Planlı çalışmak, her zaman
bıışurırnızı artırır.
B. Öğıenmede, duyu argıınlıırb'
mızın önğni yoktur.
C. Her Öğrencinin Öğrenme şek~
li aynıdır.
Aşağıdakilerden hangisi. nkul-
dıı bulunan teknnlnjik bir
urııç değildir?
_g_
'. ı
Aşağıdakilerden hangisi. in-
sanların temel ihtiyaçların-
dan biridir?
A. gezme B. barınma C. Çalışma
Evde besleai 'miz hayvan-
lann. aşağıdakilerden hangi-
sine ihtiyıcı daha azdır?
A. hava B. toprak C. su
Arkadaşımız Ebru, dergi ve
gazete okumaktan hoşlanır.
Ayrıca okuduklarından ilginc
ve güzel olan yazıları bas~
kalarıyla da paylaşmayı sever.
Buna göre Ebru hangi kulüp
çalışmalarına katılmalııiır?
A. Tmfik Güvenliği ve ilk Yar›
dim Kulübü
B. Bilinçli Tüketici Kulübü
C. Yayın ve İletişim Kulübü
Aşıığıduki söderden hangisi
"temiz olmak ve cevıemizi taniz
tutmak” ile dağildir?
A. hılbi tatanizdir.
B. Herkes evinin önünü temizler
se solaıldur pırıl pırıl olur.
c Nasıuıunıakisıymnmıebnuıc
Okula geliş ve gidislerde trafik
kurallarını hatırlatan işaret ve
levhalar görürüz. Aşağıda veri-
len trafik işaretlerinden hım-
gisinirı anlamı yanlışım?
A. î B. u c
yaya yolu ısıklı bisiklet
işaret girebilir
Evde beslaıebilecek aşağıdaki
üç Canlıdan hangisi diğer
ikisinden daha farklıdır?
Aßß. ý ,w
Aşağıdakilerden hangisi, okul-
daki kulüp çalışmalanmn bir
sonucu imaj!
A. Öğrenciler. kendi aralarıır
da görev paylaşımı yapar.
B. Öğrenciler plansız calışma
alışkanlığı kazanır.
C. Bütün öğrenciler yetenekleri-
ne göre sınıflandırılır.
Pusula ile ilg ' verilen bilgi-
lerden hangisi i?
A. Pusula. en iyi yön bulma
aracıdır.
B. Pusulanın mavi renkli göster-
gesi daima kuzeyi gösterir.
C. Pusulamn mavi renkli göster›
gesi doğuyu gösterir.
Atatürk'ün aşağıdaki sözle-
rinden hangisi onun insan
sevgisini anlatınaktadır?
A. Ne mutlu Türk'üm diyene!
B. Yurtta barış. dünyada barış.
C. Köylü. milletin efendisidir.
Aile lıüyüklerimizin hayatıyla
ilgili ifadeler-den hangisi doğ-
rudur?
A. Aile büyüklerimizin haya-
tında bir değişiklik olmamış.
B. Büyüklerimizin çocukken oy~
nadıklnn oyunlar ile şimdiki
Oyunlar arasında pek deği-
siklik olmamış.
C. Dedem ve ninem. genclikle~
:inde yapabildikleri birçok şeyi
simdi rahat yapamıycrlanmş.
.Aşağıdaki yüz ifadelerinden
hangisi, gördüğü insan kamsım
da mutlu olan bir
?â 5% G&
Yanda gördü-
_ ğünüz aile için
, aşağıdakiler-
den hangisi
g] lgncınez?
A. Bu aile, genis bir ailedir.
B. Bu ailede üç nesil birlikte
yaşamaktadır.
c. Bu ailenin yapısı çekirdek
İnsanları kısa süreli mutsuz
eden olaylara ne ad verilir?
A. hasgö ü
B. mutluluk
C. sorun
T S ll İ. D A
Z A M A N R
u P A R A A
K A P I C I
Yukarıdaki sözcük avı bul-
macasında tasarruf edile-
i şeylerle ilgili kaç tane
sözcük gizlenmiştir?
A,2 B.3 C4
Bir ürünü tanıtmak için fark-
lı yollarla yapılan çalışmalara
ne ad verilir?
A. reklam B. tanıtım C. proje
Aşağıdaki davranışlardan han-
gisi aile içinde sorun oluştu-
rabiliı?
A. Ders çalışmak
B. Gürültü yapmak
C. Kitap okumak
ürünlerin tüketime sunulma-
dan önceki aşamulannu ne ad
verilir?
A. tüketim B. ticaret C. üretim
Aşağıdakilerden hangisi gün
boyunca neler yapacağını
planlayan bir kişinin karşıla-
şabileceği bir sonuç alamaz?
A. Bazı işlerini unutur.
B. İşlerini planladığı zamanda
yapar.
C. İş hayatında başarılı olur.
Aşağıdakilerden hangisi, plan~
şı_z bir çalışmanın sonucudur?
A. görevlerini aksııtmak
B. zamanında yatıp kalkmak
C. bilgisayarla gerektiği kadar
meşgul olmak
Aile içinde işlerin düzenli yü~
rüyebihnesi için görev dağılı-
mının nasıl yapılırnası gerekir?
A. Herkesin aynı işi yapması ge:
rekir.
B. Adaletli görev dağılımı 0l~
ması gerekir.
C. Bütün snrumluluğu babanın
üstlenmesi gerekir.
Bilinçli bir tüketici aşağıdaki-
lerden hangisini gggmaz?
A. Her zaman en ucuz ürünü
tercih eder.
B. Alışveriş için ihtiyaçlarını ve
isteklerini belirler.
C. Ekonomik gü üne göre alış-
veriş yapar.
Günlük hayatımızda işlerimizi
düzenli yapmak ve başarılı
olmak iğn ne yapmalıyız?
A. Vızktimizi oyun oynayarak
değerlendirmeliyiz.
E. Günümüzün büyük bir kıs~
mını uyuyarak gecirmeliyiz.
C. İşlerimizi planlayarak yap›
malıyız.
.Aşuğldaki davraxuşlarıiııu han-
gisi israfg ömektir?
A. Musluklar! açık bırakmamak
B. Lüzumsuz elektrik kullanmak
C. Lavubolarda ihtiyaç kadar
peçete kullanmak
Aşağıdakilerden hangisi evi-
mizde kullandığımız gcyaluır-
dun bin' olamaz?
A. B.
"Sonsuz bir hürriyet düşünmek
mümkün değildir."
(M. Kemal Atatürk)
Atatürk, bu sözüyle neyi ifade
etmek istemiştim
A. H insanın sınırsız özgür-
vardır.
B. Özğürlüğün bazı sınırları
vardır.
C. İnsanlar sadece kendi öz~
gürlüklerini düşünmelidir.
Aşağıdakilerden hangisi, çev-
remizle gelistirebil-
memiz bakımından önemlidir?
A. Kendimize yararı olan isler
yapmak
B. Toplumsal sorunlardan
uzak durmak
C. Huzurevi ve hasta ziyareb
leri yapmak
Aşağıdaki davranışlardan hım-
gisi görgü kurallarına uygun
degıldıx?
A. Sınıf içerisinde söz almak
konuşmak
B. Arkadaşının sözünü kesme~
den dinlemek
C. Telefonu, arayan kişinin yü~
züne kapatmak
# Gürultü yapmak
â# Seyahat etmek
49 İlköğreninıini tamamlamak
H: Yüksek sesle müzik dinlemek
Yukandakilerden kaç tanesi
hak ve hürriyetlerimiz arasın-
da yer alır?
A.Z 13.3 C4-
"Atatürk, insanların hak ve
hürriyetlerine önem vermiştir."
Aşağıdakilerden hangisi ile
temel hak ve hünîyetler gü-
vence altına alınmıştır?
A. özgürlük
B. anayasa
C. cumhuriyet
I. Trafik kurallarına uymamnk
ll. Yemek yerken ağız şapırdannak
HI. Otobüste yaşlıların ger vermek
Yukandııkilerden hangileri
görgü kurallanndandu?
A. Yanlız lII
B. I-Il-Ill
C. II ve IIl
Gerçeldeşmesini istediğimiz
ve gerçekleşmesi için çaba
harcııdığınuz değerlere ne ad
verilir?
A. iş B. amaç C. plan
Amaçlara ulaşabilmek için bir
takım işlemler yapmak gerekir.
Aşağıdakilerden hangisi işlem
basamaklıınndan biri olamaz?
A. Amaç belirleyerek ise başla-
mak
B. Yapılacak işle ilgili planlar
yapmak
C. Başarısız olunacağını dü-
sünmek
"Amaçlarını bilerek, planlı çalı-
şan kişi ' cümlesini hangi
ifade ile tamamlayabiliriz?
A. mutsuz olur.
B. başarılı olur.
C. düzenli olur.
Amacım yerçeldeştirınek tiz&
re çalışan bir kişi aşağıdaki-
lerdan hangisini yapmaz?
A. Plansız Çalışır.
B. Olumlu eleştirilen' dikkate alır.
C. Güclükları' yenmeye ÇdllŞlT.
İlköğretim 3. sınıfa giden bir
öğrencinin yıl sonundaki he-
de& aşağıdakilerden hangisi
olabilir?
A. okulunu başarıyla bitirmek
B. OKS sınavını kazanmak
C. Bir üst sınıfa başarıyla gecmek
Başludığı bir bitirmekte zor-
lanan bir arkadaşınıza hangi
sözü söylemeııiz doğru olur?
A. Hadi tekrar dene!
B. Başammayacağını biliyor-
dum.
C. Beceriksizsin senı
,Toplumsal ilişldlerîınizi düzen-
legeıı kunıllara ne mi verilir?
A. özgürlük
B. görgü kuralları
C. haklar
.Aşağıdakilerden hangisi aile içi
kutlaxmlardaı-ı biri dggg” 'Lâm'
A. Doğum günleri
B. Evlilik yıl dönümleri
C. Millî bayramlar
Aşağıdakilerden hangisi mi-
zah üyelerinden biri Qgiildîr?
A. fıkralar
B. kücük şakalar
C. deneyler
Aşağıda gruplar ve liderler eş-
lestirilmiştir. Hangi eşleştirme
@mü
Grug Lider
A. sınıf 2 öğretmen
B. apartman :v kapıcı
C. ûıtbol takımı a kaptan
.Her gruba öncülük eden bir
lider vardır.
liderlerin olmaması duru-
munda aşağıdakilerden han-
gisi ortaya çıkabilir?
A. Grup üyeleri arasında yetki
karmaşası olur.
B. Grup içinde birlik ve bera-
berlik olur.
C. Herkes kurallara uygun dav›
rqnır.
Aşağıdaki ifadelerden hangisi
yıkık.: bilgi içerir?
A. Liderler herkesi ilgilendiren
fikirler üretirler.
B, Liderler bulundukları gruba
öncülük ederler.
C. Liderler, yönetimde etkili
değildir.
Aşağıdakilerden hangisi bir
liderde bulunması gereken
özelliklerden biri değildir?
A. Etkilegici konuşur.
B. Sorunlar karşısında çare-
sizdir.
C. Yeterince bilgiye sahiptir.
Aşağıdakilerden hangisi evi-
mizdeki kişisel eşydlarunız-
dun değildir?
A. çanta
B. kitap
C. buzdolabı
"Thmmiu bir çocuk" aşağıdaki
davranışlardan
A. Eşyalarmı düzenli ve özenli
kullanır.
B. Kendine ait olmayan esya-
ları kullanmaz.
C. Eşyalarmı gelişigüzel kul-
lunır.
Aşağıdaki acil numaralarının
hangisi yangın ihbar telefo-
nudur?
A. 118 B. 110 C. 155
Çevremizi ağaçlandırmıının
faydaları arasında hangisi
g erilemez?
A. Çevremizin görünümünü
güzallestirir.
B. Heyelan, cığ gibi dağa 0lag~
larını engeller.
C. Tarım alanlarının azalması-
na neden olur.
Aşağıdaki olaylardan hangisi-
nin oluşumunda insanların
doğrudan etkisi vardır?
A. deprem
B. yangın
C› heyelan
Aşağıdakilerden hangisi yan-
gm söndürmede kullanılacak
bir yöntem değildir?
A. Yangının olduğu bölgeye pan
lagıcı madde atmak
B. Yangın ihbarım 110'a bil-
dirmek
C. Yangına yangın söndürücü
ile müdahale etmek
Aşağıdakilerden hangisi doğal
afetler arasında gg; almaz?
A. sel
B. yağmur
C. çığ
Aşağıdaki ifadelerden hangisi
g!' ' bir vatandaşın özelliklerini
ıınlııtmakmdır?
A. Çalışan, ülkesine ve mil-
letine değer veren insandır.
B. Ülke kaynaklarını bilinc-
sizce kullanır.
C. Başkalarının hakkına saygı
göstermez. kendini düşünür.
Aşağıdakilerden hangisi evin
bölümlerinden biri değildir?
A. mutfak
B. sınıf
C. oturma odası
Aşağıdakilerden hangisi doğal
afetlerin etkilerini en gm i -
dirmek için uygulanacak yön-
temlerden biri de" dir?
A. Cevrenin ağaçlandırılması
B. Evlerin dere yatağına yapıl›
ması
C. Evlerin depreme dayanıklı
gapılması
Aşağıdakilerden hangisi ilk
yardım malzemesi dğildjr?
A. gazlı bez
B. yara bandı
C. anahtarhk
Ülkemizde kaç tane coğrafi
bölge vardır?
A.5 5.6 C.?
Aşağıdaki bilgilerden hangisi
doğru dgğildir?
A. Günes doğudan doğar batı-
dan batar.
ß. Deprem sırasında asansör&
binilir.
C. Pusula yön bulmamıza yar-
dımcı olur.
Aşağıdakilerden hangisi yan-
gın sırasında yapılacak bir
davmmş ğýğ?
A. Yangını herkese haber vermek
B. Elbise dolabına saklanmak
C. Yangını söndürmege çalışmak
.Yaşadığımız ev ve aile ortaıııı-
nı nasıl adlandınnz?
A. yuva B. sınıf C. küme
Xeıvyü nün tamamının veya
bir bölumünün belirli oranlar›
da küçültülerd( kâğıt üzerine
çizilmesine ne ad verilir?
A. krokı' B. proje C. harita
.Harita üzerinde su alanlun
hangi renkle gösterilir?
A. mavi B. yeşil C. sarı
Aşağıdaki bilgilerden hangisi
nlı ?
A. Yeryüzünde karalarm lOkuldaki derslerimizde başa-
rılı ulabilmek için aşağıdaki
lerden hangisini yapmalıyız?
A. Ödevlerîmizi acele yapmam
yız.
B. Okula hazırlıklı gitmeliyiz.
C. Evde ders tekrarı yapmama-
Iıyız.
Aşağıdakilerden hangisi doğ-
ru bir İletişim şeklidir?
A. Başarılı konuşmasından do-
layı arkadaşını kutlamak
B. Sınıfta izin almadan konuş-
mak
C. Konuşurken başkalarının sö-
zünü kesmek
Yurdumuzdu İlköğretim Haf-
tası ne zaman kutlanır?
A. Ekim ayının ilk haftasında
B. Okulların açıldığı ilk hafta
C Eylül ayının ikinci haftasında
"Dürüstlük - uyumsuzluk - pag-
lasma ~ iyimserlik ~ sorumsuzluk
- yardımseverlik › dağınıklık"
İyi bir arkadaşım yukandald
özellilderden kaç tanesi hu-
lunmalıdır?
A.2 5.3 C.4
Berkay bus zamanlarında müzik
dinlemeyi. Beray ise şiir okumayı
sever. Berkay arkadaşlanyla bir-
likte olmaktan. Bemy ise yalnız
kalmaktan hoslanmaktadır.
Bu ifadelere göre, Berkay ile
Beray için aşağıdakilerden
hangisi söylenebilir?
A. Farkli özelliklere sahiptirler.
B. Ortak özellikleri çok fazladır.
C. Benzer şeylerden ha5lan~
maktadırlar,
Arkadaşınız, bir spor dalında
başarılı oldu ve okulunuza ma~
dalga getirdi. Bu durumda aşa-
ğıdaki davranışlardan hangi-
sim' yapmak doğru Qlmgz?
A. Basarısından dolayı kutla~
mak
B. Arkadaşımızm sevincini pay-
Iaşmak
C. Arkadaşımızın başarısından
üzüntü duymak
"Öfke ile kalkan zararla oturur.'
atasözü bize neyi öğütler?
A. Sakin olmayı
E. Hoşgörülü olmayı
C. Kavgası olmayı
Aşağıdakilarden hangisi. gun-
lış bir duvramştıır?
A. Arkadaslcmmıza karşı kaba
davranmak
B. Öğretmenlerimiz& karşılaş-
tığımızda onları selamlamak
C. Eleştirilerimizi, arkadaslarır
mızı kırmadan yapmak
Aşağıdakilerden hangisi ileti-
şimimizi olumsuz etkiler?
A. Öfkeli ve kızgın anımızda
arkadaşlarımızı kırmak
B. Arkadaslarımıza karsı kibar
davranmak
C. Öğrstmenimizin söyledikle-
rini yapmak
Aşağıdaki ifadeletden hangisi
yanlış bilgi içerir?
A. Konuşmalanmızda nezaket
kurallarına uymalıyız.
B. Kunuşanı ve konusulanı
önemsemeligiz.
C. Söylemek istediğimizi düşün›
maden söylemeliyiz.
Aşağıdakilerden hangisi okul
buşurımızı @muz etkiler?
A. Okula gitmeden önce kah-
vultımızı yapmak
B. Hazırlıklarımızı yapmadan
okula gitmek
C. Ders programına göre çam
tamızı hazırlamak
"İnsanlar birbiriyle anlaşa~
bilmek için sağlıklı bir .
kurmak zorundadır." cümlesini
en iyi hangi sözcükle tamam-
layabiliıiz?
A. iş
B. iletişim
C. yardımlaşma
"Teneffüs zili Çalınca bütün öğ-
renciler okul bahçesine çıkar›
lar, Herkes farklı oyunlar
oynayarak vakit geçirir." ifade-
si aşağıdakilerden hangisiyle
ilgilidir?
A. Öğrenciler benzer özellikler
gösterirler.
B. Her öğrencinin yüz ve saç
yapısı aynıdır.
Her öğrencinin yetenekleri
ve ilgileri farklıdır.
f*
.Seçeceğimiz arkadaşın hangi
özelliğine dikkat etmeliyiz?
A. Maddi durumuna
B. Olumlu değerlerine
C. Dış görünüşüne
. Aşağıdaki davranışlardan han-
gisi igj bir arkadaşlık ömeğîdir?
A. Hasta arkadaşımın ziyaret
etmek
B, Arkadaslanmızın eşyalarını
izinsiz almak
C. ;arkadaşlarımızın yanlışları-
ııa sevinmek
Aşağıdakilerden hangisi, bir
sorunu çözücü davranışlar?
A. üzüntülü arkadaşımın (esek
li etmek
Sinirli arkadaşımın kızdırmak
C› Düzenli ve çalışkan bir ar
kadasımızı kıskanmak
F'
“Hayat Bilgisi konularını grup
çalışmasıyla üğreniyoruz. Öğret-
menimiz 3. grubu tahtaya çıkar-
dı ve gruptaki arkadaşlarımız ko-
nulannı anlatmaya başladılar.
Beste, o sırada eksik bıraktığı
ödevini tamamlamaya çalısıyarr
du. Öğretmeniıniz, Bestdnin bu
davranışının doğru olmadığını
söyleyerek Besteyi uyardı."
Besténin davranışı niçin dağ-
ru değildir?
A. Eksik ödevini tamamladığı
için
B. Grup arkadaşlarını dinleme~
diği için
C. Derse katıldığı icin
Aşağıdakilerden hangisi so*
nm çözme yöntemlerinden bi-
ri değildir?
A. Hoşgörülü olmak
B. Anlagışlı olmak
C. Kırıcı olmak
"Okulda güzel konuşmayı, suıruırı
çözmeyi, araştırma yapmayı,
oyunu kurallarına göre oyna-
mayı öğreniyorum. Ayrıca in-
sanı, çevreyi ve doğayı sevmeyi
öğreniyorum." diyen bir öğren-
ci için aşağıdakilerden hun-
gisiııi s" me iz?
A. Paylaşımcıdır.
B. Kavgacıdır.
C. Arastırmacıdır.
Aşağıdakilerden hangisi gg;
Lg bir davranışta?
A.
B.
Arkadaşlarımızla iyi geçin-
mek
Öğretmenimizin sözlerini din~
lemek
Sadece istediğimiz derslere
girmek
Ali, sınıf arkadaşlarıyla çok iyi
geciniyordu. Onlara daima gü~
ler yüzlü davranıgor ve sorunsuz
bir arkadaşlık sürdürüyordu.
Ali ile ilgili olarak aşağıdaki
ifadelerden hangisi söylenebi-
lir?
A. hoşgörülü
B. kuralcı
C. şımarık
Aşağıdaki davranışlardan han-
gisi arkadaşlık ilişkilerimizi
duman: etkiler?
A. Arkadaslurımıza karşı hos-
gönîlü davranmak
B. Arkadaşlarımıza karşı yanlı
davranmak
C. Arkadaşlarımızla ilişkileri-
mizde çıkarcı olmamak
"Bir yerin kus bakışı görünüşü
nun kâğıt üzerine çizilmesine .
. denir." cümlesinde
boş bırakılan yere aşağıdaki
kelimelerden hangisi yazılma-
lıdır?
A. kroki B. harita C. okul
Günümüzün büyük bir bölü*
münü okulda geçiririz. Okul.
kuralları olan bir kummdur.
Aşağıdakilerden hangisi okul
kuralhzrından biridir?
A. Yerlere çöp atıp sınıfı kirlermek
B. Okul koridorlarınıia koşmak
C. Okula zamanında gelip gitmek
Aşağıdaki ifadelerden hangisi
okulu en iyi şekilde tanımlar?
A. Okul bizim ikinci evimizdir.
B› Okulda güzel günler yasarız.
C. Okul bizi hayata hazırlar.
iokul ve sınıf aşyalaxıımzı kul-
lanırken neye dikkat etmeliyiz?
A. istediğimiz gibi kullanıp at-
malıgız.
E. Bizden sonrakilerin 0 esya-
ları kullanacağını düşünv
meliyiz.
Okula ait olduğu için dokun-
mamahyız.
C
Yukarıdaki kroki nereyi gös-
termektedir?
A. okul B. sınıf C. mahalle
. Okulda çeşitli sorunlar yaşam&
mak için okul kurallarına uy~
malıyız.
Aşağıdakilerden hangisi okul
kuralları arasında yer gjmgz?
A. Öğretmenin uyarılarına dik*
kat etmek
B. Arkadaslurımızla iyi geçin-
mek
C. istediğimiz sınıfta derse gir~
mek
Tasarruf konusunda verilen
bilgilerden hangisi yanlıştır?
A. Kaynakları bol bul rüketm&
liyiz.
B. Kaynakları, ihtiyacımız ka-
dar kullanmalıyız.
C. Kaynaklarm tükenebileceği-
ni düşünerek bilinçli kullan-
malıyız.
Aşağıdaki ifadelerden hangisi
kişisel bakımlı: ilgili değildir?
A. Elimizı yüzümüzü yıkamak
B. Lüzumsuz yanan ışıkları 5ön~
dürmek
C. Giysilerimizi temiz kullanmak
Kişisel balumınıızı düzenli ola-
rak yapmak aşağıdakilerden
hangisine katkıda bulunur?
A. Ailemize
B. Bilgimize
C. Sağlığımıza
I-sağlık Z-para 3-zaman
Elini yıkarken musluğu açık
bırakan bir kişi numaralandı-
nlmış kaynaklardan hangisini
israf etmiş olur?
A.3 5.2 C.1
Arkadaşına: “Oyun bir eğlen-
cedir. Kaybetmek de kazanmak
da var. Daha sonraki maçı da
siz kazanırsmız." diyen biri, bu
sözleriyle hangi davranışı
sergilemek istemektediı?
A. Arkadaşını kutluyor.
B. Arkadaşını teselli ediyor.
C. Arkadaşına sevincini belirr
tiger.
"Hiçbir oyun, insan sağlığından
daha önemli değildir." diyen
biri, hangi sorunu çöznek için
bu ifadeyi kullanıyor?
A. Oyunda kavga başlatmak
için
B› Kaybeden oyuncuları kızdır-
mak için
C. Oyunda sakatlanmaları ön-
lemek için
Aşağıdakilerden hangisi. okul
hayatı ile ilgili iyimser bir ba-
kış açısıdır?
A. Hastalandım, eğitimimi ya~
nda bırakmalıyım.
B. Ailem ekonomik sıkıntı Çeki›
gor. aile bütçesine katkıda
bulunmak için okulu devam
etmemeliyim.
C. Fakiriz ama yardım kuru-
luşlarına başvurup eğitimi-
me devam etmeliyim.
Aşağıdakilerden hangisi kisi:
sel bakım etkinliklerinden biri
degı ir?
A. Bango yapmak
B. Saç tıraşı olmak
C. Top oynamak
Kişisel bakım yaparken tutum*
lu davranmak gerekir.
Aşağıdakilerden hangisi bu
ifade ile ilgili değildir?
A. İhtiyacımız kadar su kullan-
malıyız.
B. Saç bakımına önem verme-
liyiz.
C. Lambaları işimiz bitince sön›
dürmeliyiz.
Aşağıdakilerden hangisi dem
geli ve düzenli beslenmeyen
bir öîencinin yaşadığı sorun
alabilir?
A. Yorgun ve aç bir şekilde ders
yapmak zorunda kalır.
B. Hastalıklara karsı direnci
artar.
C. Dersleri daha dikkatli bir
şekilde takip eder.
.Aşağıdaki ifadelerden hangisi
doğrudur?
A. Günlük enerji ihtiyacımızı
besinlerden sağlarız.
B. Günde bir öğün yemek ge-
mek gerekir.
C. Sabah kahvaltısı yapmadan
okula gitmeliyiz.
Dengeli beslenebilmek için her
türlü basindan yeteri kadar al-
mak gerekir.
Aşağıdakilerden hangisi besin
türlerinden biri ıkâüm?
A. Hayvansal besinler
B. Maddesel besinler
C. Bitkisel besinler
Aşağıdaki kahvaltı menüsün-
den hangisi
bir öğrenciye aittir?
A› bal ~ yumurta ~ peynir ~ süt
~ zeytin
B. cips ~ cola ~ ekmek ~ patates
kızartması
C. Çikolata ~ gazoz - simit - çay
ı Aşağıdaki davranışlardan hun-
gisi, arkadaşlurumzın sağlığı-
ru öneınsediğimizi gösterir!
A. Okulun tuvalet ve lavabo-
larını temiz bırakmak
E. Çöpleri, sınıflara ve koridor-
lara atmak
C. Oyunda sinirlenip arkadaşlık
rımızı sakatlamaya Çalışmak
l Aşağıdakilerden hangisi kişisel
bakım yaparken kullandığınız
kaynuklurdan biri
A. su
B. elektrik
C. güneş
Aşağıdakilerden hangisi okul-
da meydana gelebilecek kaza-
Iardan biridir?
A. Tzenin raydan çıkması
B. İki otomobilin çarpışması
C. Merdivenlerden yuvarlanmak
Aşağıdakilerden hangisi kuzu
anında yapılması gereken iLk
iştir?
A. Yaralıyı hemen ameliyata
almak
B. Sakin olup çevreyi boşaltmak
C. Olay yerinden uzaklaşmak
Güvenlik kurallarına uyulma-
dığı zamanlarda can ya da
mal kaybına yol açan olaylara
ne denir?
A. Acil durum
B. Kaza
C. Olay
"Arkadaşım zehirlenince
Paniğe düşmeyince
1 12 deyince r
Gelir kapıma ses verince."
Dörtlükte "112" olarak sözü
edilen kuruluş hangisidir?
A. Polis imdat
B. Yangın ihbar
C. Acil servis
1. Hastaneye ulaşma
2. İlk müdahaleyi yapma
3. Yardım çağrısında bulunma
4. Sakin olup çevreyi boşaltma
5. Doktor müdahalesi
Yukarıdaki numaralandınlırnış
ilkyardım çalışmalarında doğ-
ru bir müdahale için hangi
numamlann yerleri değiştiril-
melidiı?
A. 3~5 B. 1-4 C. 24k
Kazaya uğrayan kişiye yapılan
ilk müdahaleye ne ad verilir?
A. İlk yazdım
B. İkaz
C. Acil durum
Oyun oynarken
dildmtli olmalıyım,
Ece, teneffüste oyun oynamak
istiyor. Oyunda ıfkkatli olması
gerek ni düş ' .
Ece, niçin dikkatli olmak zo-
rundadır?
A. Oyunu kurallarına uygun
olarak oynamak için
B. Oyun kazalarına uğrama-
mak için
C. Arkadaslarıyla iyi geçinmek
için
Aşağıdakilerden hangisi, @î
birlik ve beraberliğinıizin pe-
kişmesi için önemlidir?
A. Özel günlerimiz
B. Okulumuz
C. Bayramlarımız
Aşağıdaki olaylardan hangisi
Kurtuluş Savaşı'nın başlangıcı
sayılır?
A. Atatürkün Samsun'a çıkması
B. Atatürkün kurmay yüzbaşı
olması
C. Atatürk'ün Ankara'ya gelmesi
19 Mayıs 1919'da Samsun'a
çıkarak Kurtuluş Mücadele-
sı"ni başlatan Atatürk. sırasıı
1A nerelerde toplantılar yapa-
rak Ankara'ya ulasmısnr?
A. Samsun ~Amasya ~ Erzurum ~
Sivas - Ankara
B. Sammn - Ankara - Sivas -
Erzurum ~ Amasya
C. Samsun ~ Sivas ~ Amasya ~
Erzurum - Ankara
Aşağıdakilerden hangisi Mus›
tııfa Kemal'in devam ettiği
olqıllar arasında namus?
A. Şemsi Efendi İlkokulu
B. Manastır Askerî Lisesi
C. Hava Harp Okulu
Aşağıdakilerden hangisi Ata-
türk'ün öğrenim hayatında
etkisi ulan kişilaıian
A. Annesi Zübeyde Hanım
B. Kız kardeşi Makbule Hanım
C. Öğretmeni Mustafa Bey
. Aşağıdakilerden hangisi Mus-
tafa Kemal'in öğrenimine am
vermesine sebep olmuştur?
A. Babası Ali Rıza Efendfnin ö-
lümü
B. Yaşadığı bölgede okulun bu›
lunmaması
C. Annesinin onu askerî okula
göndermek istememesi
Aşağıdakilerden hangisi Mus-
tafa Kemal'in eğitim - öğre›
tim hıııatında yaşadığı olay-
lardan biri değildir?
A. Annesinden habersiz askerî
okul sınavlarına girmesi
B. 1881 yılında Selanikte doğ~
ması
C. Matematik öğretmeninin
ona "Kemal" adını vermesi
.Aşağıda verilen olaylardan
hangisi ;imam olmuştur?
A. Türkiye Cumhuriyeti Dev1e~
tinin kuruluşu
B. Türkiye Büyük Millet Mecli~
sinin acılısı
C. Atatürk'ün Samsun'a ayak
basması
Aşuğıdakilerin hangisi. okul-
daki kuralların kanına sebebi
olamaz?
A. Öğrencilerin sağlığı ve mutlu-
iuğu
B. Öğrencilerin verimli ders
Çalışması
C. Öğrencilerin ev işlerinde aile
büyüklerine yardımcı olması
Aşağıdakilerin hangisini yap-
mak, bir problemin çözümü
olabilir?
A. Birisinin eşyasım izinsiz al›
dığımızda özür dilemek
B, Çöpleri yere atarak sınıfı
kirletmek
C. Oyunda kazanmayı ve kay-
betmeyi fazla büyütmek
Evde veya okulda meydana g&
len bir yaralanma olayını
aşağıdaki numaralardan han-
gisine iletmeliyiz?
A.11Ü 5.112 C,155
Aşağıdaki yiyeceklerden han-
gisi düzenli ve dengeli beslen-
me ile ilgili de” ' ?
AEKÖ
Başarılı ve çalışkan bir öğren›
cisiniz. Bu özelliğini: ile öğret
menlerinizin ve arkadaşları*
nızın dikkatini çekiyorsunuz.
Ama aileniz fakir. Bu durumda
Atatürk'ün hangi özelliklerini
kendinize örnek alırsınız?
A. Öğrenim hayatına ara ver-
mesini
B. Çalıskanlığım ve kararlılığını
C. Çiftlikte dayısına yardımcı
olmasını
Ayşe, kitap okumayı çok sever.
Arda, müzik dinlemeyi; Ferda
bahce işleriyle uğraşmayı se~
ver. Buna göre aşağıdakiler-
den hangisi söylengmez?
A. İnsanlar arasında farklılık-
lar olması doğaldır.
B. Bütün öğrenciler benzer
özelliklere sahiptir.
C. Bu öğrencilerin zevkleri de›
ğisiktır.
Aşağıdakilerden hangisi arkadaş
sqîimine dikkat
A. Arkadaşını söyle. sana kim
olduğunu söyleyeyim.
B. Damdan düşen, damdan dü-
şenin hâlini bilir.
C. Denize düşen yılana sarılır.
Aşağıdaki İletişim şekillerin-
den hangisi doğru değildir?
A. Merve, sabah karşılaştığı
arkadaşına "Günaydınl" dedi.
B. Reha, simit yiyen arkadaşı-
na "Afiyet olsun!" dedi.
C. Zeki, eve dönmek icin servise
binince arkadaşlarına selam
vermedi.
Hangisi. dengeli ve düzenli
beslenmenin bir sonucudur?
A. Sağlığımız ve okul hayatımız
olumsuz etkilenir.
B. Hastalıklara karşı direnci~
miz artar.
C. Dersleri düzenli ve dikkatli
bir şekilde takip eaemeyiz.
. Aşağıdakileriıı huıvıgisi. arkı:-
daşlanmızla yaşadığımız so-
runların çözümünü sağlamaz?
A. hoşgörü
B. saygı
C. bencillik
Sınıf kituplığınızdaki eskimiş
kitaplarla ilgili bir çözüm
sunmanız istenseydi hangisi«
ni önerirdiniz?
A. Arkadaşlarımızla birlikte
kitapları onanrdık.
B. Çok eskimiş kitapları paket
yaparken kullanırdık.
C. Eskiyenleri Çöpe cımrdık.
Aşağıdakilerden hangisi kişi-
sel baklm ile ilgili dýildir?
A. Hasan'ın gıkaması
B. İlknurhn dişlerini fırcaluyıp
saçlarını taraması
C. Osman'ın bahcedeki cicek-
leri sulaması
Hangisi okulda uyulması ge-
reken kıırallıırdandu?
A.
B,
C.
koridorda top oynamak
Dersler& zamanında girmek
Lavabolardaki
acık bırakmak
muslukları
Taneffüste arkadaşlarınızla bah-
çede tup oynuyursunuz. Ali'nin
topa sert vurmasıyla tup bahce
duvarını aşarak yola kaçtı. Ali.
topu almak için nasıl bir yola
başvurmalııiır?
A. Bahçe duvarından atlayarak
topu almalıdır.
B. Kendisini ilgilendirmediğini.
topu sahibinin alması ge-
rektiğini söglemelidir.
C. Nöbetçi ğretmen gözeti-
minde topu almalıdır.
. Hangisi Atatürk'ün hayatıyla
ilgili ;Eş bir bilgidir?
A. Atatürk. okula mahalle mek-
tebinde basladı.
B. Ata rk, annesini kaybedin-
ce eğitimine ara verdi.
c. Atatürk, çalışkanlığı ile öğ-
retmenlerinin dikkatini çekti.
Bilinçli tüketici, aşağıdaki
davranışlardan hangisini
yapmaz?
A. Aldığı ürünün son kullanma
tarihine bakar.
B. Haksızlığa uğradığı zaman
hakkım arar.
C. En çok reklamı yapılan malı
satın alır.
Aşağıdakilerden hangisi okul-
da sağlığımızı glumgg etkiler?
A. Temiz Iavabolar
B. Yerlere atılan çöpler
C. Havalandırılmış sınıfîar
Aşağıdakilerden hangisi, bilgi-
sagan kullanırken takip ettiği-
miz yöneıgelerden biri
A. Soruları çıîız.
B. Sağ tuşu tıkla.
C. Fare imlecini tıklat.
Aşağıdakilerden hangisi. duygu-
ların paylaşıldığı!!! aößııg?
A. sevince ortak olmak
B. üzüntüyü paylasmak
C. Başarıları kıskanmak
Okul yolunda güvenliğımiz
için trafik kurallarına uyma-
lıyız. Bunun yanında ...."
cümlesini aşağıdakilerden
hangisiyle anlamlı şekilde ta-
mamlayabiliriz?
A. Arkadaslarımızla birlikt fark-
lı yollardan eve dönebil iz.
B. Tanımadığımız kisilerin ka-
bul edilemez önerilerini red~
detmeligiz.
C. Herhangi bir servis aracına
binerek okula gitmeliyiz.
Aşağıdaldlerdm
memizi olumlu yönde etkiler?
A. planlı çalışmak
B. gürültülü ortamlar
C. Özel bir calısma gerimizin
olmaması
Aşağıdaki “duyu organı ile
renme şekli" eşleştirmelerin-
den hangisi yardımı?
A. ` « müzikle öğrenme
B. « seyrederek Öğrenme
C. ı ı< dokunarak öğrenme
Aşağıdakilerden hangisi. ğ
dedilmesi gereken bir öneridir?
A. Yalan söylemeyi bırakmamır
zın istenmesi
E. Bize zarar verecek davmnı&
lardan uzaklaşmamızırı isten-
mesi
C. Bir arkadaşımızın. okuldan
kaçmayı önermesi
Aşağıdakilerden hangisi, okul
yolunda surgn yaşgmamak
için yapılması gerekenlerden
biridir?
A. İnsanların olmadığı yerler-
den okula gitmek
B. Okula, güvenli yollardan gi-
dip gelmek
C. Yabancı insanlarla birlikte
okula gitmek
Aşağıdakilerden hangisi, okul-
daki öğrenci kulüplerinin kurul›
mn sebeplerinden biri gg?
A. Öğrencilerin; bilim, sanat.
kültür ve spor alanlarında
çalışmalar gapmalarınm
sağlanması
B. Öğrencilerin: planlı çalışma
ve yardımlaşma alışkanlığı
kazanması
C. Oğrencilerln; kulüplerin
amaçları dışında Çalışmalar
yapmasının sağlanması
.Cımlıları ve doğa ile iç içe ol-
mayı seven bir öğrenci hangi
kulübü tercih etmelidir?
A. Yeşili Koruma Kulübü
B. Engelliler Dayanışma Kulübü
C. Satranc Kulübü
Bulunduğunuz yerleşim yerin-
de, trafikle ilgili bir run
yaşanıyorsa bunun çö mü
için ne yapılabilir?
A. Yolları trafiğe kapatabiliriz.
B. Yetkililere. trafik işaret ve
levhalarma ihtiyaç olduğu-
nu bildiririz.
C. Taşıtların. trafîkren uzak~
Iaştırılmasmı isteyebiliriz.
i Aşağıdakilerden hangisi.
"sağlık, temizlik ve cevre kulü-
bü" nün amacı olamaz?
A. Çevreyi ağaclandırmak
B. Okulun bahçesini kirletmek
C. Sağlığı koruma yollarını
öğretmek
.Aşağıdaki özelliklerin hangi-
lerinin, bir arkadnşta bulun-
ması istenir?
A. çalışkan, dürüst, yetenekli
B. bencil, tembel, gecimsiz
C. kavgacı, kırıcı, plansız
Temel ilıtiyaçlarımız. hangi
seçenekte doğru olarak varil›
miştin
A. telefon, bilgisayar, bisiklet
B. ev, elbise, giyecek
C. tatil, Eğlence. gezi
Yaşadığımız dünyada insanlar-
dan baska canlılar da vardır.
Aşağıdakilerden hangisi canlı
grubunun dışında gg?
A. hayvan B. toprak C. bitki
Sıcak yerlerde
uyumayı çok severim.
Evıme sadığjm.
Fare\erin düşmanıyım.
Yukarıda özellikleri verilen
hayvan hangisidir?
Aßßv i
Hayatımızı sürdürebilmek için
sahip olmamız gereken bir
takım şeyler vardır. Bunlara
genel olarak ne ad verilir?
A. ihtiyac B. istek C. para
Evinde bitki ya da hayvan ye-
tiştiren bir insanın amacı ne
olabilir?
A. Para kazanmak
B. Diğer insanlardan farklı
olmak
C. Yetiştirdiği canlının s0rum~
luluğunu almak
Aşağıdakilerden hangisi ev
içinde yetîştirebileceğimiz
bitkiler arasında ?
..Cİ
Aşağıdakilerden hangisi evi~
mizdeki gti vurhklarıiıındır?
A. mftaki oyuncak ayıcık
B. akvaryumdaki balık
C. doğadaki kuş
Aşağıdakilerden hangisi ev-
lerde heslenebilecek hayvan
grubunun dışındğý
A. B. C.
Ü â s»
1
3+4
2
Yukarıdaki tabelada 4 rakamı,
Güneş'in doğduğu yönde bulun›
makmdır. Buna göre, g ralmı-ııı
hangi yöndedir?
A. kuzey B. güney C. batı
`Pusulayı aşağıdaki alanlar›
dan hangisinde kullanımı?
A. Zamanı öğrenmede
B. Hava durumunu öğrenmede
C. Yön bulmada
. Öz geçmişimizi bilmemiz bizim
için niçin önemlidir?
A. Öz geçmişimiz bize ait bi]-
gilerden oluşur.
B. Öz geçmişimizi anne ve ba-
bamız bilir.
C. Kendimizi daha iyi tanımak
icin öz gecmisimizi bilmeliyiz.
Aşağıdakilerden hangisi öz
geçmişimizi aktarırken kulla-
nacağımız ifadeler arasuıdu
ueıulmqz?
A. Ben 1997 yılında Anamufda
duğdum.
B. Komsulanmız Ahmet amca
ile Hatice ninedir.
C. İlköğretime Papatya İlköğre-
tim Okulunda başladım.
Aşağıdaki bilgilerden hangisi
ailemizin tarihçesi içinde mr
almaz?
A. Dedem. Soyadı Kanunu`rıdan
sunra "KARA" soyadını almış.
B. Büyük dedem Çanakkale Sava-
şı'na katılmış ve şehit olmuş.
C. Ben büyüyünce ünlü bir dok-
tor olmak istiyorum.
Aşağıdakilerden hangisi, hayal
unsuru, gerçekleşmesi müm-
kün alınmayan bir istektir?
A. Bir kusun sırtına binip gök~
yüzünde dolaşmagı istemek
B. Bisikletinin olmasını istemek
C. Yeni Uguncaklar istenmesi
Yüzümüzü Güneş'in doğduğu
tarafa dönersek sol kolumu-
zun bulunduğu yer, hangi
yönü gösterir?
A. kuzeyi B. güneyi C. doğuyu
Ahmet, kısa boylu bir arkadası-
mızdır. Cok hızlı koşar, çevik ve
atılgandır. Boyu ile kilosu
uyumludur.
Yukarıda özellikleri verilen
Ahmet'in hangi spor dalına
yönelmesi uygun olur?
A. basketbol
B. bale
C, atletizm
Hangi davranış. aile içindeki
sorunlann çözümüne katkıda
bulamaz?
A. Tuvalet, lavabo gibi ortak
kullanım alanlarını temiz bı-
rakmcık
B. Aynı odayı paylaştığımız
kardesiınizle odanın kullanı-
mı konusunda fikir alışverişi
yapmak
C. Oturma odasına veya kori-
dom esya bırakmak
Hangisi, evimizin adresini ve
telefon numarasını tam ve
doğru olarak bilmemizin ya»
rıırlıırından biri gjggmg?
A. Güvenlikle ilgili sorunumuzu
yetkililere bildirmek
B. Tatil dönüşü evimizi rahat
bir şekilde bulabilmek
C. Acil durumlarda, yetkililer
den yardım istemek
Hayatırruzı kolaylaştırmak için
birbirinizin yeteneklerine ih-
tiyaç duyarız.
Bu durum aşağıdakilerden
hangisinin ortaya çıkmasına
sebep olmuştur?
A. meslek dalları
B. iş yerleri
C. yardımlaşma
Meslek seçiminde aşağıdaki-
lardan hangisi dikkate alınma-
lıdır?
A. Anne ve babamızın istediği
B. En çok para kazqnabilece-
ğimiz mesleği seçmek
C. İlgi ve geteneklerimiz
Güvenlik Güçleri
ıllsl
Güvenlik
Görevlileri
Yukandalci şemada 2 numara-
h kısma yazılacak olan birim
hangisidir?
A. Ordu
B. Polisler
C. Sporcular
Çeşitli ağaç parçalarını kulla-
narak bunlardan kapı, pence-
re, masa gibi syalar yapabi-
len bir kişi hangi mesleği yap-
maktadır?
A. marangoz
B. doktor
C. dokumacı
Öğrencilere genel olarak hep
şu soru sorulur: Büyüyünce ne
olmak istiyorsun?
Aşağıdakilerden hangisi öğ-
rencilerin büyüyünce olmak
istediklerinin genel adıdır?
A. doktor
B. asker
C. meslek
.- u
Yeni bilgiler öğrenmemize yar-
dım eden öğretmenlerimiz han-
gi iş alanında faaliyet göste-
Kitler?
A. sağlık
B. eğitim
c. güvenlik
Devlet kurumlarında çalışan
görevlilere genel olarak ne ad
verilir?
A. meslek B. memur C. işçi
Aşağıdııkilerden hangisi mes-
lek dallarından biri
A. öğretmenlik
B. avukatlık
C. genclik
işitme engelli olan bir kişiyle
anlaşmanın en kolay gulu
hangisidir?
A. Sözle anlatma
B. işaretle gösterme
C. Konuşma
.I. Dokunma duyumuzu SÖZSÜZ
iletişimde kullanahiliriz.
II.Sözsüz iletişimde jest ve mi~
miklerden gararlanılır.
IILİnsanIarın benzer ve farklı
özellikleri vardır.
Yukarıdaki ifadelerden hangi-
leri doğrudur?
A. I ve II
B. ll ve III
C. LH ve III
.Aşağıdaki duyu organlarının-
dan hangisi görsel şeyleri tu-
mmıımız içindir?
A. Q B. ı C..
.İşitme engelli olan bir ldşiyle
konuşurken aşağıdakilerden
huneıisini ?
A. sözlü ifade
B. isaret dili
C. yazılı anlatım
"Aile" ile ilgili olarak verilen
bilgilerden hangisi yanlıştır?
A. Toplumun en kücük birimidir.
B. Akraba ve komşulardan olur
C. Kişileri
şan topluluktur.
kendini güvende
hissetti i bir toplulukmr.
Aşağıdakilerden hangisi aile-
nin yapısını belirleyen unsur-
lardan biri dgğildiı/I
A. alışkanlıklar
B. beğeniler
C. evin odaları
Aşağıdaki eşyalardan hangisi
diğerlerinden farklı bir mad-
deden yapılmıştır?
A. buzdolabı
B. kitaplık
C. sehpa
© © ®
İnsanların düşündüklerini ıık-
tanrken vücutlunnı kullan-
malarını] ne denir?
A. sözlü iletişim
B. beden dili @
C. görsel anlatım
Aşağıdaki ifızdeleıden hangisi
ailenin önemini anlatmakıııdır?
A. Özel sorunlarımızı öncelikle
ailemizle paylaşırız.
B. Bütün insanlar yaşlamr ve
değişirler.
C. Her bireyin kendine özgü
yönleri vardır.
Bizim ailemiz dört kişiden oluş-
maktadır. Ben, annem. babam
ve kardeşim. Ben, anneme ben~
ziyorum. Kardesim, babama
benziyor.
Yukarıdaki ifadelere göre
aşağıdaki yargılardan hangi-
sine ulıışılır?
A. Ailede her birey lîziksel olarak
birbirinden çok farklıdır.
B. Aile bireylerinin fiziksel ola~
mk birbirlerine benzeyen
yönleri vardır.
C. Ailede erkek çocuklar baba-
ya, kız çocuklar anneye ben*
zerler.
Anne, baba ve çocuklardan
oluşan aileye ne ad verilir?
A. geniş aile
B. büyük aile
C. çekirdek aile
Aşağıdaki cümlelerden hangi-
sinde verilen bilgiler ıııığıuıım
A Aile bireyleri arasında sü~
rekli çatışma olmalıdır.
B. İnsanlar birbirleriyle ileti~
şim kurarak anlasırlar.
C. Aile bireyleri arasında ükir
ayrılıkları olmamalıdır.
Aşağıdakilerden hangisi geniş
aileyi ulııştunır?
A Annekbabwkomsnlar
B. Annerbabawcuklar
C. Anne~bııbıı~dede~çocuklar~
nine
İnsanların ulaylıın farklı d&
ğerlendirınesine ne ad vedlir?
A Bakış açısı
B. Görgü kuralları
C. Değer yurgısı
l l. üstlerıilen görevin aksaulması
[Lsorunıluluk paylaşımında
adil olunması
lILKişisel eşyaların düzenli m*
(alması
Yukarıdaki ifadelerin hangisi
aile içinde bir surunuıı nluş-
masına yol açabilir?
A. l B. ll C. lll
koku] çağındaki bir çncuğa
aşağıdaki sorumluluklardan
hangisi düßez?
A Okul kurallarına uymak
B. Derslerini düzenli Çalışmak
C. Ailenin geçimini sağlamak
. "Aile bireyleri zaman zaman bir
araya gelerek aile içi ilişkileri
gözden geçirir. Aile bireyleri
arasında . dağılımı yapılır."
Yukarıdaki bnşluğıı hangi
kelime ile
A görev
B. adalet
C. mutluluk
Aşağıdakilerden hangisi okul
çaya ndaki bir çuclığım uilaleki
görevleri arasında lmlunmazz
A Okula dümnlı' giderek ve ders~
Ieıine çalışarak başarılı olmak
Evin ihtiyaçlarını karşılamak
C. Anne ve babaya ev eşlerinde
yardımcı olmak
F
Evde herkesin bir işi var. Aile
bireyleri .. .. paylaştıkça işleri
daha kolay yaparlar. nılesi-
ni en uygun hangi sözcükle
tamamlayabilirit?
A duyguları
B. mutlulukları
C. sorumlulukları
Aşağıdakilerin hangisi, bilinçli
bir tüketicinin yaptıkların-
dun biri değildir?
A. Alışverişte aynı özellikteki
mallardan daha kalitesiz ve
pahalı olanı seçer.
B. Alınan mallara ait faturayı
veya satış fişini alır.
C. Alman malın TSE ve garanti
belgesinin olmasına dikkat
eder.
Aşağıdaki ifmielerdm hangisi
doğrudur?
A Planlı çalışmak, her zaman
bıışurırnızı artırır.
B. Öğıenmede, duyu argıınlıırb'
mızın önğni yoktur.
C. Her Öğrencinin Öğrenme şek~
li aynıdır.
Aşağıdakilerden hangisi. nkul-
dıı bulunan teknnlnjik bir
urııç değildir?
_g_
'. ı
Aşağıdakilerden hangisi. in-
sanların temel ihtiyaçların-
dan biridir?
A. gezme B. barınma C. Çalışma
Evde besleai 'miz hayvan-
lann. aşağıdakilerden hangi-
sine ihtiyıcı daha azdır?
A. hava B. toprak C. su
Arkadaşımız Ebru, dergi ve
gazete okumaktan hoşlanır.
Ayrıca okuduklarından ilginc
ve güzel olan yazıları bas~
kalarıyla da paylaşmayı sever.
Buna göre Ebru hangi kulüp
çalışmalarına katılmalııiır?
A. Tmfik Güvenliği ve ilk Yar›
dim Kulübü
B. Bilinçli Tüketici Kulübü
C. Yayın ve İletişim Kulübü
Aşıığıduki söderden hangisi
"temiz olmak ve cevıemizi taniz
tutmak” ile dağildir?
A. hılbi tatanizdir.
B. Herkes evinin önünü temizler
se solaıldur pırıl pırıl olur.
c Nasıuıunıakisıymnmıebnuıc
Okula geliş ve gidislerde trafik
kurallarını hatırlatan işaret ve
levhalar görürüz. Aşağıda veri-
len trafik işaretlerinden hım-
gisinirı anlamı yanlışım?
A. î B. u c
yaya yolu ısıklı bisiklet
işaret girebilir
Evde beslaıebilecek aşağıdaki
üç Canlıdan hangisi diğer
ikisinden daha farklıdır?
Aßß. ý ,w
Aşağıdakilerden hangisi, okul-
daki kulüp çalışmalanmn bir
sonucu imaj!
A. Öğrenciler. kendi aralarıır
da görev paylaşımı yapar.
B. Öğrenciler plansız calışma
alışkanlığı kazanır.
C. Bütün öğrenciler yetenekleri-
ne göre sınıflandırılır.
Pusula ile ilg ' verilen bilgi-
lerden hangisi i?
A. Pusula. en iyi yön bulma
aracıdır.
B. Pusulanın mavi renkli göster-
gesi daima kuzeyi gösterir.
C. Pusulamn mavi renkli göster›
gesi doğuyu gösterir.
Atatürk'ün aşağıdaki sözle-
rinden hangisi onun insan
sevgisini anlatınaktadır?
A. Ne mutlu Türk'üm diyene!
B. Yurtta barış. dünyada barış.
C. Köylü. milletin efendisidir.
Aile lıüyüklerimizin hayatıyla
ilgili ifadeler-den hangisi doğ-
rudur?
A. Aile büyüklerimizin haya-
tında bir değişiklik olmamış.
B. Büyüklerimizin çocukken oy~
nadıklnn oyunlar ile şimdiki
Oyunlar arasında pek deği-
siklik olmamış.
C. Dedem ve ninem. genclikle~
:inde yapabildikleri birçok şeyi
simdi rahat yapamıycrlanmş.
.Aşağıdaki yüz ifadelerinden
hangisi, gördüğü insan kamsım
da mutlu olan bir
?â 5% G&
Yanda gördü-
_ ğünüz aile için
, aşağıdakiler-
den hangisi
g] lgncınez?
A. Bu aile, genis bir ailedir.
B. Bu ailede üç nesil birlikte
yaşamaktadır.
c. Bu ailenin yapısı çekirdek
İnsanları kısa süreli mutsuz
eden olaylara ne ad verilir?
A. hasgö ü
B. mutluluk
C. sorun
T S ll İ. D A
Z A M A N R
u P A R A A
K A P I C I
Yukarıdaki sözcük avı bul-
macasında tasarruf edile-
i şeylerle ilgili kaç tane
sözcük gizlenmiştir?
A,2 B.3 C4
Bir ürünü tanıtmak için fark-
lı yollarla yapılan çalışmalara
ne ad verilir?
A. reklam B. tanıtım C. proje
Aşağıdaki davranışlardan han-
gisi aile içinde sorun oluştu-
rabiliı?
A. Ders çalışmak
B. Gürültü yapmak
C. Kitap okumak
ürünlerin tüketime sunulma-
dan önceki aşamulannu ne ad
verilir?
A. tüketim B. ticaret C. üretim
Aşağıdakilerden hangisi gün
boyunca neler yapacağını
planlayan bir kişinin karşıla-
şabileceği bir sonuç alamaz?
A. Bazı işlerini unutur.
B. İşlerini planladığı zamanda
yapar.
C. İş hayatında başarılı olur.
Aşağıdakilerden hangisi, plan~
şı_z bir çalışmanın sonucudur?
A. görevlerini aksııtmak
B. zamanında yatıp kalkmak
C. bilgisayarla gerektiği kadar
meşgul olmak
Aile içinde işlerin düzenli yü~
rüyebihnesi için görev dağılı-
mının nasıl yapılırnası gerekir?
A. Herkesin aynı işi yapması ge:
rekir.
B. Adaletli görev dağılımı 0l~
ması gerekir.
C. Bütün snrumluluğu babanın
üstlenmesi gerekir.
Bilinçli bir tüketici aşağıdaki-
lerden hangisini gggmaz?
A. Her zaman en ucuz ürünü
tercih eder.
B. Alışveriş için ihtiyaçlarını ve
isteklerini belirler.
C. Ekonomik gü üne göre alış-
veriş yapar.
Günlük hayatımızda işlerimizi
düzenli yapmak ve başarılı
olmak iğn ne yapmalıyız?
A. Vızktimizi oyun oynayarak
değerlendirmeliyiz.
E. Günümüzün büyük bir kıs~
mını uyuyarak gecirmeliyiz.
C. İşlerimizi planlayarak yap›
malıyız.
.Aşuğldaki davraxuşlarıiııu han-
gisi israfg ömektir?
A. Musluklar! açık bırakmamak
B. Lüzumsuz elektrik kullanmak
C. Lavubolarda ihtiyaç kadar
peçete kullanmak
Aşağıdakilerden hangisi evi-
mizde kullandığımız gcyaluır-
dun bin' olamaz?
A. B.
"Sonsuz bir hürriyet düşünmek
mümkün değildir."
(M. Kemal Atatürk)
Atatürk, bu sözüyle neyi ifade
etmek istemiştim
A. H insanın sınırsız özgür-
vardır.
B. Özğürlüğün bazı sınırları
vardır.
C. İnsanlar sadece kendi öz~
gürlüklerini düşünmelidir.
Aşağıdakilerden hangisi, çev-
remizle gelistirebil-
memiz bakımından önemlidir?
A. Kendimize yararı olan isler
yapmak
B. Toplumsal sorunlardan
uzak durmak
C. Huzurevi ve hasta ziyareb
leri yapmak
Aşağıdaki davranışlardan hım-
gisi görgü kurallarına uygun
degıldıx?
A. Sınıf içerisinde söz almak
konuşmak
B. Arkadaşının sözünü kesme~
den dinlemek
C. Telefonu, arayan kişinin yü~
züne kapatmak
# Gürultü yapmak
â# Seyahat etmek
49 İlköğreninıini tamamlamak
H: Yüksek sesle müzik dinlemek
Yukandakilerden kaç tanesi
hak ve hürriyetlerimiz arasın-
da yer alır?
A.Z 13.3 C4-
"Atatürk, insanların hak ve
hürriyetlerine önem vermiştir."
Aşağıdakilerden hangisi ile
temel hak ve hünîyetler gü-
vence altına alınmıştır?
A. özgürlük
B. anayasa
C. cumhuriyet
I. Trafik kurallarına uymamnk
ll. Yemek yerken ağız şapırdannak
HI. Otobüste yaşlıların ger vermek
Yukandııkilerden hangileri
görgü kurallanndandu?
A. Yanlız lII
B. I-Il-Ill
C. II ve IIl
Gerçeldeşmesini istediğimiz
ve gerçekleşmesi için çaba
harcııdığınuz değerlere ne ad
verilir?
A. iş B. amaç C. plan
Amaçlara ulaşabilmek için bir
takım işlemler yapmak gerekir.
Aşağıdakilerden hangisi işlem
basamaklıınndan biri olamaz?
A. Amaç belirleyerek ise başla-
mak
B. Yapılacak işle ilgili planlar
yapmak
C. Başarısız olunacağını dü-
sünmek
"Amaçlarını bilerek, planlı çalı-
şan kişi ' cümlesini hangi
ifade ile tamamlayabiliriz?
A. mutsuz olur.
B. başarılı olur.
C. düzenli olur.
Amacım yerçeldeştirınek tiz&
re çalışan bir kişi aşağıdaki-
lerdan hangisini yapmaz?
A. Plansız Çalışır.
B. Olumlu eleştirilen' dikkate alır.
C. Güclükları' yenmeye ÇdllŞlT.
İlköğretim 3. sınıfa giden bir
öğrencinin yıl sonundaki he-
de& aşağıdakilerden hangisi
olabilir?
A. okulunu başarıyla bitirmek
B. OKS sınavını kazanmak
C. Bir üst sınıfa başarıyla gecmek
Başludığı bir bitirmekte zor-
lanan bir arkadaşınıza hangi
sözü söylemeııiz doğru olur?
A. Hadi tekrar dene!
B. Başammayacağını biliyor-
dum.
C. Beceriksizsin senı
,Toplumsal ilişldlerîınizi düzen-
legeıı kunıllara ne mi verilir?
A. özgürlük
B. görgü kuralları
C. haklar
.Aşağıdakilerden hangisi aile içi
kutlaxmlardaı-ı biri dggg” 'Lâm'
A. Doğum günleri
B. Evlilik yıl dönümleri
C. Millî bayramlar
Aşağıdakilerden hangisi mi-
zah üyelerinden biri Qgiildîr?
A. fıkralar
B. kücük şakalar
C. deneyler
Aşağıda gruplar ve liderler eş-
lestirilmiştir. Hangi eşleştirme
@mü
Grug Lider
A. sınıf 2 öğretmen
B. apartman :v kapıcı
C. ûıtbol takımı a kaptan
.Her gruba öncülük eden bir
lider vardır.
liderlerin olmaması duru-
munda aşağıdakilerden han-
gisi ortaya çıkabilir?
A. Grup üyeleri arasında yetki
karmaşası olur.
B. Grup içinde birlik ve bera-
berlik olur.
C. Herkes kurallara uygun dav›
rqnır.
Aşağıdaki ifadelerden hangisi
yıkık.: bilgi içerir?
A. Liderler herkesi ilgilendiren
fikirler üretirler.
B, Liderler bulundukları gruba
öncülük ederler.
C. Liderler, yönetimde etkili
değildir.
Aşağıdakilerden hangisi bir
liderde bulunması gereken
özelliklerden biri değildir?
A. Etkilegici konuşur.
B. Sorunlar karşısında çare-
sizdir.
C. Yeterince bilgiye sahiptir.
Aşağıdakilerden hangisi evi-
mizdeki kişisel eşydlarunız-
dun değildir?
A. çanta
B. kitap
C. buzdolabı
"Thmmiu bir çocuk" aşağıdaki
davranışlardan
A. Eşyalarmı düzenli ve özenli
kullanır.
B. Kendine ait olmayan esya-
ları kullanmaz.
C. Eşyalarmı gelişigüzel kul-
lunır.
Aşağıdaki acil numaralarının
hangisi yangın ihbar telefo-
nudur?
A. 118 B. 110 C. 155
Çevremizi ağaçlandırmıının
faydaları arasında hangisi
g erilemez?
A. Çevremizin görünümünü
güzallestirir.
B. Heyelan, cığ gibi dağa 0lag~
larını engeller.
C. Tarım alanlarının azalması-
na neden olur.
Aşağıdaki olaylardan hangisi-
nin oluşumunda insanların
doğrudan etkisi vardır?
A. deprem
B. yangın
C› heyelan
Aşağıdakilerden hangisi yan-
gm söndürmede kullanılacak
bir yöntem değildir?
A. Yangının olduğu bölgeye pan
lagıcı madde atmak
B. Yangın ihbarım 110'a bil-
dirmek
C. Yangına yangın söndürücü
ile müdahale etmek
Aşağıdakilerden hangisi doğal
afetler arasında gg; almaz?
A. sel
B. yağmur
C. çığ
Aşağıdaki ifadelerden hangisi
g!' ' bir vatandaşın özelliklerini
ıınlııtmakmdır?
A. Çalışan, ülkesine ve mil-
letine değer veren insandır.
B. Ülke kaynaklarını bilinc-
sizce kullanır.
C. Başkalarının hakkına saygı
göstermez. kendini düşünür.
Aşağıdakilerden hangisi evin
bölümlerinden biri değildir?
A. mutfak
B. sınıf
C. oturma odası
Aşağıdakilerden hangisi doğal
afetlerin etkilerini en gm i -
dirmek için uygulanacak yön-
temlerden biri de" dir?
A. Cevrenin ağaçlandırılması
B. Evlerin dere yatağına yapıl›
ması
C. Evlerin depreme dayanıklı
gapılması
Aşağıdakilerden hangisi ilk
yardım malzemesi dğildjr?
A. gazlı bez
B. yara bandı
C. anahtarhk
Ülkemizde kaç tane coğrafi
bölge vardır?
A.5 5.6 C.?
Aşağıdaki bilgilerden hangisi
doğru dgğildir?
A. Günes doğudan doğar batı-
dan batar.
ß. Deprem sırasında asansör&
binilir.
C. Pusula yön bulmamıza yar-
dımcı olur.
Aşağıdakilerden hangisi yan-
gın sırasında yapılacak bir
davmmş ğýğ?
A. Yangını herkese haber vermek
B. Elbise dolabına saklanmak
C. Yangını söndürmege çalışmak
.Yaşadığımız ev ve aile ortaıııı-
nı nasıl adlandınnz?
A. yuva B. sınıf C. küme
Xeıvyü nün tamamının veya
bir bölumünün belirli oranlar›
da küçültülerd( kâğıt üzerine
çizilmesine ne ad verilir?
A. krokı' B. proje C. harita
.Harita üzerinde su alanlun
hangi renkle gösterilir?
A. mavi B. yeşil C. sarı
Aşağıdaki bilgilerden hangisi
nlı ?
A. Yeryüzünde karalarm l
3.Sınıf Hayat Bilgisi dersi test çözme3.Sınıf Hayat Bilgisi test çöz 1. ünite 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. dönem sınıflar aşağıdakilerden hangisi online ücretsiz sayfa yazılı yeni müfredat deneme sınavı kazanım kavrama yaprak testleri soruları ve cevapları LGS ALES YKS LYS KPSS pdf konu anlatımlı çözümlü sorular. 3.Sınıf Hayat Bilgisi test soruları kolay sorular 2020 2021 2022 2023 yılı MEB EBA testleri test kitabı Okuldaki derslerimizde başa-
rılı ulabilmek için aşağıdaki
lerden hangisini yapmalıyız?
A. Ödevlerîmizi acele yapmam
yız.
B. Okula hazırlıklı gitmeliyiz.
C. Evde ders tekrarı yapmama-
Iıyız.
Aşağıdakilerden hangisi doğ-
ru bir İletişim şeklidir?
A. Başarılı konuşmasından do-
layı arkadaşını kutlamak
B. Sınıfta izin almadan konuş-
mak
C. Konuşurken başkalarının sö-
zünü kesmek
Yurdumuzdu İlköğretim Haf-
tası ne zaman kutlanır?
A. Ekim ayının ilk haftasında
B. Okulların açıldığı ilk hafta
C Eylül ayının ikinci haftasında
"Dürüstlük - uyumsuzluk - pag-
lasma ~ iyimserlik ~ sorumsuzluk
- yardımseverlik › dağınıklık"
İyi bir arkadaşım yukandald
özellilderden kaç tanesi hu-
lunmalıdır?
A.2 5.3 C.4
Berkay bus zamanlarında müzik
dinlemeyi. Beray ise şiir okumayı
sever. Berkay arkadaşlanyla bir-
likte olmaktan. Bemy ise yalnız
kalmaktan hoslanmaktadır.
Bu ifadelere göre, Berkay ile
Beray için aşağıdakilerden
hangisi söylenebilir?
A. Farkli özelliklere sahiptirler.
B. Ortak özellikleri çok fazladır.
C. Benzer şeylerden ha5lan~
maktadırlar,
Arkadaşınız, bir spor dalında
başarılı oldu ve okulunuza ma~
dalga getirdi. Bu durumda aşa-
ğıdaki davranışlardan hangi-
sim' yapmak doğru Qlmgz?
A. Basarısından dolayı kutla~
mak
B. Arkadaşımızm sevincini pay-
Iaşmak
C. Arkadaşımızın başarısından
üzüntü duymak
"Öfke ile kalkan zararla oturur.'
atasözü bize neyi öğütler?
A. Sakin olmayı
E. Hoşgörülü olmayı
C. Kavgası olmayı
Aşağıdakilarden hangisi. gun-
lış bir duvramştıır?
A. Arkadaslcmmıza karşı kaba
davranmak
B. Öğretmenlerimiz& karşılaş-
tığımızda onları selamlamak
C. Eleştirilerimizi, arkadaslarır
mızı kırmadan yapmak
Aşağıdakilerden hangisi ileti-
şimimizi olumsuz etkiler?
A. Öfkeli ve kızgın anımızda
arkadaşlarımızı kırmak
B. Arkadaslarımıza karsı kibar
davranmak
C. Öğrstmenimizin söyledikle-
rini yapmak
Aşağıdaki ifadeletden hangisi
yanlış bilgi içerir?
A. Konuşmalanmızda nezaket
kurallarına uymalıyız.
B. Kunuşanı ve konusulanı
önemsemeligiz.
C. Söylemek istediğimizi düşün›
maden söylemeliyiz.
Aşağıdakilerden hangisi okul
buşurımızı @muz etkiler?
A. Okula gitmeden önce kah-
vultımızı yapmak
B. Hazırlıklarımızı yapmadan
okula gitmek
C. Ders programına göre çam
tamızı hazırlamak
"İnsanlar birbiriyle anlaşa~
bilmek için sağlıklı bir .
kurmak zorundadır." cümlesini
en iyi hangi sözcükle tamam-
layabiliıiz?
A. iş
B. iletişim
C. yardımlaşma
"Teneffüs zili Çalınca bütün öğ-
renciler okul bahçesine çıkar›
lar, Herkes farklı oyunlar
oynayarak vakit geçirir." ifade-
si aşağıdakilerden hangisiyle
ilgilidir?
A. Öğrenciler benzer özellikler
gösterirler.
B. Her öğrencinin yüz ve saç
yapısı aynıdır.
Her öğrencinin yetenekleri
ve ilgileri farklıdır.
f*
.Seçeceğimiz arkadaşın hangi
özelliğine dikkat etmeliyiz?
A. Maddi durumuna
B. Olumlu değerlerine
C. Dış görünüşüne
. Aşağıdaki davranışlardan han-
gisi igj bir arkadaşlık ömeğîdir?
A. Hasta arkadaşımın ziyaret
etmek
B, Arkadaslanmızın eşyalarını
izinsiz almak
C. ;arkadaşlarımızın yanlışları-
ııa sevinmek
Aşağıdakilerden hangisi, bir
sorunu çözücü davranışlar?
A. üzüntülü arkadaşımın (esek
li etmek
Sinirli arkadaşımın kızdırmak
C› Düzenli ve çalışkan bir ar
kadasımızı kıskanmak
F'
“Hayat Bilgisi konularını grup
çalışmasıyla üğreniyoruz. Öğret-
menimiz 3. grubu tahtaya çıkar-
dı ve gruptaki arkadaşlarımız ko-
nulannı anlatmaya başladılar.
Beste, o sırada eksik bıraktığı
ödevini tamamlamaya çalısıyarr
du. Öğretmeniıniz, Bestdnin bu
davranışının doğru olmadığını
söyleyerek Besteyi uyardı."
Besténin davranışı niçin dağ-
ru değildir?
A. Eksik ödevini tamamladığı
için
B. Grup arkadaşlarını dinleme~
diği için
C. Derse katıldığı icin
Aşağıdakilerden hangisi so*
nm çözme yöntemlerinden bi-
ri değildir?
A. Hoşgörülü olmak
B. Anlagışlı olmak
C. Kırıcı olmak
"Okulda güzel konuşmayı, suıruırı
çözmeyi, araştırma yapmayı,
oyunu kurallarına göre oyna-
mayı öğreniyorum. Ayrıca in-
sanı, çevreyi ve doğayı sevmeyi
öğreniyorum." diyen bir öğren-
ci için aşağıdakilerden hun-
gisiııi s" me iz?
A. Paylaşımcıdır.
B. Kavgacıdır.
C. Arastırmacıdır.
Aşağıdakilerden hangisi gg;
Lg bir davranışta?
A.
B.
Arkadaşlarımızla iyi geçin-
mek
Öğretmenimizin sözlerini din~
lemek
Sadece istediğimiz derslere
girmek
Ali, sınıf arkadaşlarıyla çok iyi
geciniyordu. Onlara daima gü~
ler yüzlü davranıgor ve sorunsuz
bir arkadaşlık sürdürüyordu.
Ali ile ilgili olarak aşağıdaki
ifadelerden hangisi söylenebi-
lir?
A. hoşgörülü
B. kuralcı
C. şımarık
Aşağıdaki davranışlardan han-
gisi arkadaşlık ilişkilerimizi
duman: etkiler?
A. Arkadaslurımıza karşı hos-
gönîlü davranmak
B. Arkadaşlarımıza karşı yanlı
davranmak
C. Arkadaşlarımızla ilişkileri-
mizde çıkarcı olmamak
"Bir yerin kus bakışı görünüşü
nun kâğıt üzerine çizilmesine .
. denir." cümlesinde
boş bırakılan yere aşağıdaki
kelimelerden hangisi yazılma-
lıdır?
A. kroki B. harita C. okul
Günümüzün büyük bir bölü*
münü okulda geçiririz. Okul.
kuralları olan bir kummdur.
Aşağıdakilerden hangisi okul
kuralhzrından biridir?
A. Yerlere çöp atıp sınıfı kirlermek
B. Okul koridorlarınıia koşmak
C. Okula zamanında gelip gitmek
Aşağıdaki ifadelerden hangisi
okulu en iyi şekilde tanımlar?
A. Okul bizim ikinci evimizdir.
B› Okulda güzel günler yasarız.
C. Okul bizi hayata hazırlar.
iokul ve sınıf aşyalaxıımzı kul-
lanırken neye dikkat etmeliyiz?
A. istediğimiz gibi kullanıp at-
malıgız.
E. Bizden sonrakilerin 0 esya-
ları kullanacağını düşünv
meliyiz.
Okula ait olduğu için dokun-
mamahyız.
C
Yukarıdaki kroki nereyi gös-
termektedir?
A. okul B. sınıf C. mahalle
. Okulda çeşitli sorunlar yaşam&
mak için okul kurallarına uy~
malıyız.
Aşağıdakilerden hangisi okul
kuralları arasında yer gjmgz?
A. Öğretmenin uyarılarına dik*
kat etmek
B. Arkadaslurımızla iyi geçin-
mek
C. istediğimiz sınıfta derse gir~
mek
Tasarruf konusunda verilen
bilgilerden hangisi yanlıştır?
A. Kaynakları bol bul rüketm&
liyiz.
B. Kaynakları, ihtiyacımız ka-
dar kullanmalıyız.
C. Kaynaklarm tükenebileceği-
ni düşünerek bilinçli kullan-
malıyız.
Aşağıdaki ifadelerden hangisi
kişisel bakımlı: ilgili değildir?
A. Elimizı yüzümüzü yıkamak
B. Lüzumsuz yanan ışıkları 5ön~
dürmek
C. Giysilerimizi temiz kullanmak
Kişisel balumınıızı düzenli ola-
rak yapmak aşağıdakilerden
hangisine katkıda bulunur?
A. Ailemize
B. Bilgimize
C. Sağlığımıza
I-sağlık Z-para 3-zaman
Elini yıkarken musluğu açık
bırakan bir kişi numaralandı-
nlmış kaynaklardan hangisini
israf etmiş olur?
A.3 5.2 C.1
Arkadaşına: “Oyun bir eğlen-
cedir. Kaybetmek de kazanmak
da var. Daha sonraki maçı da
siz kazanırsmız." diyen biri, bu
sözleriyle hangi davranışı
sergilemek istemektediı?
A. Arkadaşını kutluyor.
B. Arkadaşını teselli ediyor.
C. Arkadaşına sevincini belirr
tiger.
"Hiçbir oyun, insan sağlığından
daha önemli değildir." diyen
biri, hangi sorunu çöznek için
bu ifadeyi kullanıyor?
A. Oyunda kavga başlatmak
için
B› Kaybeden oyuncuları kızdır-
mak için
C. Oyunda sakatlanmaları ön-
lemek için
Aşağıdakilerden hangisi. okul
hayatı ile ilgili iyimser bir ba-
kış açısıdır?
A. Hastalandım, eğitimimi ya~
nda bırakmalıyım.
B. Ailem ekonomik sıkıntı Çeki›
gor. aile bütçesine katkıda
bulunmak için okulu devam
etmemeliyim.
C. Fakiriz ama yardım kuru-
luşlarına başvurup eğitimi-
me devam etmeliyim.
Aşağıdakilerden hangisi kisi:
sel bakım etkinliklerinden biri
degı ir?
A. Bango yapmak
B. Saç tıraşı olmak
C. Top oynamak
Kişisel bakım yaparken tutum*
lu davranmak gerekir.
Aşağıdakilerden hangisi bu
ifade ile ilgili değildir?
A. İhtiyacımız kadar su kullan-
malıyız.
B. Saç bakımına önem verme-
liyiz.
C. Lambaları işimiz bitince sön›
dürmeliyiz.
Aşağıdakilerden hangisi dem
geli ve düzenli beslenmeyen
bir öîencinin yaşadığı sorun
alabilir?
A. Yorgun ve aç bir şekilde ders
yapmak zorunda kalır.
B. Hastalıklara karsı direnci
artar.
C. Dersleri daha dikkatli bir
şekilde takip eder.
.Aşağıdaki ifadelerden hangisi
doğrudur?
A. Günlük enerji ihtiyacımızı
besinlerden sağlarız.
B. Günde bir öğün yemek ge-
mek gerekir.
C. Sabah kahvaltısı yapmadan
okula gitmeliyiz.
Dengeli beslenebilmek için her
türlü basindan yeteri kadar al-
mak gerekir.
Aşağıdakilerden hangisi besin
türlerinden biri ıkâüm?
A. Hayvansal besinler
B. Maddesel besinler
C. Bitkisel besinler
Aşağıdaki kahvaltı menüsün-
den hangisi
bir öğrenciye aittir?
A› bal ~ yumurta ~ peynir ~ süt
~ zeytin
B. cips ~ cola ~ ekmek ~ patates
kızartması
C. Çikolata ~ gazoz - simit - çay
ı Aşağıdaki davranışlardan hun-
gisi, arkadaşlurumzın sağlığı-
ru öneınsediğimizi gösterir!
A. Okulun tuvalet ve lavabo-
larını temiz bırakmak
E. Çöpleri, sınıflara ve koridor-
lara atmak
C. Oyunda sinirlenip arkadaşlık
rımızı sakatlamaya Çalışmak
l Aşağıdakilerden hangisi kişisel
bakım yaparken kullandığınız
kaynuklurdan biri
A. su
B. elektrik
C. güneş
Aşağıdakilerden hangisi okul-
da meydana gelebilecek kaza-
Iardan biridir?
A. Tzenin raydan çıkması
B. İki otomobilin çarpışması
C. Merdivenlerden yuvarlanmak
Aşağıdakilerden hangisi kuzu
anında yapılması gereken iLk
iştir?
A. Yaralıyı hemen ameliyata
almak
B. Sakin olup çevreyi boşaltmak
C. Olay yerinden uzaklaşmak
Güvenlik kurallarına uyulma-
dığı zamanlarda can ya da
mal kaybına yol açan olaylara
ne denir?
A. Acil durum
B. Kaza
C. Olay
"Arkadaşım zehirlenince
Paniğe düşmeyince
1 12 deyince r
Gelir kapıma ses verince."
Dörtlükte "112" olarak sözü
edilen kuruluş hangisidir?
A. Polis imdat
B. Yangın ihbar
C. Acil servis
1. Hastaneye ulaşma
2. İlk müdahaleyi yapma
3. Yardım çağrısında bulunma
4. Sakin olup çevreyi boşaltma
5. Doktor müdahalesi
Yukarıdaki numaralandınlırnış
ilkyardım çalışmalarında doğ-
ru bir müdahale için hangi
numamlann yerleri değiştiril-
melidiı?
A. 3~5 B. 1-4 C. 24k
Kazaya uğrayan kişiye yapılan
ilk müdahaleye ne ad verilir?
A. İlk yazdım
B. İkaz
C. Acil durum
Oyun oynarken
dildmtli olmalıyım,
Ece, teneffüste oyun oynamak
istiyor. Oyunda ıfkkatli olması
gerek ni düş ' .
Ece, niçin dikkatli olmak zo-
rundadır?
A. Oyunu kurallarına uygun
olarak oynamak için
B. Oyun kazalarına uğrama-
mak için
C. Arkadaslarıyla iyi geçinmek
için
Aşağıdakilerden hangisi, @î
birlik ve beraberliğinıizin pe-
kişmesi için önemlidir?
A. Özel günlerimiz
B. Okulumuz
C. Bayramlarımız
Aşağıdaki olaylardan hangisi
Kurtuluş Savaşı'nın başlangıcı
sayılır?
A. Atatürkün Samsun'a çıkması
B. Atatürkün kurmay yüzbaşı
olması
C. Atatürk'ün Ankara'ya gelmesi
19 Mayıs 1919'da Samsun'a
çıkarak Kurtuluş Mücadele-
sı"ni başlatan Atatürk. sırasıı
1A nerelerde toplantılar yapa-
rak Ankara'ya ulasmısnr?
A. Samsun ~Amasya ~ Erzurum ~
Sivas - Ankara
B. Sammn - Ankara - Sivas -
Erzurum ~ Amasya
C. Samsun ~ Sivas ~ Amasya ~
Erzurum - Ankara
Aşağıdakilerden hangisi Mus›
tııfa Kemal'in devam ettiği
olqıllar arasında namus?
A. Şemsi Efendi İlkokulu
B. Manastır Askerî Lisesi
C. Hava Harp Okulu
Aşağıdakilerden hangisi Ata-
türk'ün öğrenim hayatında
etkisi ulan kişilaıian
A. Annesi Zübeyde Hanım
B. Kız kardeşi Makbule Hanım
C. Öğretmeni Mustafa Bey
. Aşağıdakilerden hangisi Mus-
tafa Kemal'in öğrenimine am
vermesine sebep olmuştur?
A. Babası Ali Rıza Efendfnin ö-
lümü
B. Yaşadığı bölgede okulun bu›
lunmaması
C. Annesinin onu askerî okula
göndermek istememesi
Aşağıdakilerden hangisi Mus-
tafa Kemal'in eğitim - öğre›
tim hıııatında yaşadığı olay-
lardan biri değildir?
A. Annesinden habersiz askerî
okul sınavlarına girmesi
B. 1881 yılında Selanikte doğ~
ması
C. Matematik öğretmeninin
ona "Kemal" adını vermesi
.Aşağıda verilen olaylardan
hangisi ;imam olmuştur?
A. Türkiye Cumhuriyeti Dev1e~
tinin kuruluşu
B. Türkiye Büyük Millet Mecli~
sinin acılısı
C. Atatürk'ün Samsun'a ayak
basması
Aşuğıdakilerin hangisi. okul-
daki kuralların kanına sebebi
olamaz?
A. Öğrencilerin sağlığı ve mutlu-
iuğu
B. Öğrencilerin verimli ders
Çalışması
C. Öğrencilerin ev işlerinde aile
büyüklerine yardımcı olması
Aşağıdakilerin hangisini yap-
mak, bir problemin çözümü
olabilir?
A. Birisinin eşyasım izinsiz al›
dığımızda özür dilemek
B, Çöpleri yere atarak sınıfı
kirletmek
C. Oyunda kazanmayı ve kay-
betmeyi fazla büyütmek
Evde veya okulda meydana g&
len bir yaralanma olayını
aşağıdaki numaralardan han-
gisine iletmeliyiz?
A.11Ü 5.112 C,155
Aşağıdaki yiyeceklerden han-
gisi düzenli ve dengeli beslen-
me ile ilgili de” ' ?
AEKÖ
Başarılı ve çalışkan bir öğren›
cisiniz. Bu özelliğini: ile öğret
menlerinizin ve arkadaşları*
nızın dikkatini çekiyorsunuz.
Ama aileniz fakir. Bu durumda
Atatürk'ün hangi özelliklerini
kendinize örnek alırsınız?
A. Öğrenim hayatına ara ver-
mesini
B. Çalıskanlığım ve kararlılığını
C. Çiftlikte dayısına yardımcı
olmasını
Ayşe, kitap okumayı çok sever.
Arda, müzik dinlemeyi; Ferda
bahce işleriyle uğraşmayı se~
ver. Buna göre aşağıdakiler-
den hangisi söylengmez?
A. İnsanlar arasında farklılık-
lar olması doğaldır.
B. Bütün öğrenciler benzer
özelliklere sahiptir.
C. Bu öğrencilerin zevkleri de›
ğisiktır.
Aşağıdakilerden hangisi arkadaş
sqîimine dikkat
A. Arkadaşını söyle. sana kim
olduğunu söyleyeyim.
B. Damdan düşen, damdan dü-
şenin hâlini bilir.
C. Denize düşen yılana sarılır.
Aşağıdaki İletişim şekillerin-
den hangisi doğru değildir?
A. Merve, sabah karşılaştığı
arkadaşına "Günaydınl" dedi.
B. Reha, simit yiyen arkadaşı-
na "Afiyet olsun!" dedi.
C. Zeki, eve dönmek icin servise
binince arkadaşlarına selam
vermedi.
Hangisi. dengeli ve düzenli
beslenmenin bir sonucudur?
A. Sağlığımız ve okul hayatımız
olumsuz etkilenir.
B. Hastalıklara karşı direnci~
miz artar.
C. Dersleri düzenli ve dikkatli
bir şekilde takip eaemeyiz.
. Aşağıdakileriıı huıvıgisi. arkı:-
daşlanmızla yaşadığımız so-
runların çözümünü sağlamaz?
A. hoşgörü
B. saygı
C. bencillik
Sınıf kituplığınızdaki eskimiş
kitaplarla ilgili bir çözüm
sunmanız istenseydi hangisi«
ni önerirdiniz?
A. Arkadaşlarımızla birlikte
kitapları onanrdık.
B. Çok eskimiş kitapları paket
yaparken kullanırdık.
C. Eskiyenleri Çöpe cımrdık.
Aşağıdakilerden hangisi kişi-
sel baklm ile ilgili dýildir?
A. Hasan'ın gıkaması
B. İlknurhn dişlerini fırcaluyıp
saçlarını taraması
C. Osman'ın bahcedeki cicek-
leri sulaması
Hangisi okulda uyulması ge-
reken kıırallıırdandu?
A.
B,
C.
koridorda top oynamak
Dersler& zamanında girmek
Lavabolardaki
acık bırakmak
muslukları
Taneffüste arkadaşlarınızla bah-
çede tup oynuyursunuz. Ali'nin
topa sert vurmasıyla tup bahce
duvarını aşarak yola kaçtı. Ali.
topu almak için nasıl bir yola
başvurmalııiır?
A. Bahçe duvarından atlayarak
topu almalıdır.
B. Kendisini ilgilendirmediğini.
topu sahibinin alması ge-
rektiğini söglemelidir.
C. Nöbetçi ğretmen gözeti-
minde topu almalıdır.
. Hangisi Atatürk'ün hayatıyla
ilgili ;Eş bir bilgidir?
A. Atatürk. okula mahalle mek-
tebinde basladı.
B. Ata rk, annesini kaybedin-
ce eğitimine ara verdi.
c. Atatürk, çalışkanlığı ile öğ-
retmenlerinin dikkatini çekti.
Bilinçli tüketici, aşağıdaki
davranışlardan hangisini
yapmaz?
A. Aldığı ürünün son kullanma
tarihine bakar.
B. Haksızlığa uğradığı zaman
hakkım arar.
C. En çok reklamı yapılan malı
satın alır.
Aşağıdakilerden hangisi okul-
da sağlığımızı glumgg etkiler?
A. Temiz Iavabolar
B. Yerlere atılan çöpler
C. Havalandırılmış sınıfîar
Aşağıdakilerden hangisi, bilgi-
sagan kullanırken takip ettiği-
miz yöneıgelerden biri
A. Soruları çıîız.
B. Sağ tuşu tıkla.
C. Fare imlecini tıklat.
Aşağıdakilerden hangisi. duygu-
ların paylaşıldığı!!! aößııg?
A. sevince ortak olmak
B. üzüntüyü paylasmak
C. Başarıları kıskanmak
Okul yolunda güvenliğımiz
için trafik kurallarına uyma-
lıyız. Bunun yanında ...."
cümlesini aşağıdakilerden
hangisiyle anlamlı şekilde ta-
mamlayabiliriz?
A. Arkadaslarımızla birlikt fark-
lı yollardan eve dönebil iz.
B. Tanımadığımız kisilerin ka-
bul edilemez önerilerini red~
detmeligiz.
C. Herhangi bir servis aracına
binerek okula gitmeliyiz.
Aşağıdaldlerdm
memizi olumlu yönde etkiler?
A. planlı çalışmak
B. gürültülü ortamlar
C. Özel bir calısma gerimizin
olmaması
Aşağıdaki “duyu organı ile
renme şekli" eşleştirmelerin-
den hangisi yardımı?
A. ` « müzikle öğrenme
B. « seyrederek Öğrenme
C. ı ı< dokunarak öğrenme
Aşağıdakilerden hangisi. ğ
dedilmesi gereken bir öneridir?
A. Yalan söylemeyi bırakmamır
zın istenmesi
E. Bize zarar verecek davmnı&
lardan uzaklaşmamızırı isten-
mesi
C. Bir arkadaşımızın. okuldan
kaçmayı önermesi
Aşağıdakilerden hangisi, okul
yolunda surgn yaşgmamak
için yapılması gerekenlerden
biridir?
A. İnsanların olmadığı yerler-
den okula gitmek
B. Okula, güvenli yollardan gi-
dip gelmek
C. Yabancı insanlarla birlikte
okula gitmek
Aşağıdakilerden hangisi, okul-
daki öğrenci kulüplerinin kurul›
mn sebeplerinden biri gg?
A. Öğrencilerin; bilim, sanat.
kültür ve spor alanlarında
çalışmalar gapmalarınm
sağlanması
B. Öğrencilerin: planlı çalışma
ve yardımlaşma alışkanlığı
kazanması
C. Oğrencilerln; kulüplerin
amaçları dışında Çalışmalar
yapmasının sağlanması
.Cımlıları ve doğa ile iç içe ol-
mayı seven bir öğrenci hangi
kulübü tercih etmelidir?
A. Yeşili Koruma Kulübü
B. Engelliler Dayanışma Kulübü
C. Satranc Kulübü
Bulunduğunuz yerleşim yerin-
de, trafikle ilgili bir run
yaşanıyorsa bunun çö mü
için ne yapılabilir?
A. Yolları trafiğe kapatabiliriz.
B. Yetkililere. trafik işaret ve
levhalarma ihtiyaç olduğu-
nu bildiririz.
C. Taşıtların. trafîkren uzak~
Iaştırılmasmı isteyebiliriz.
i Aşağıdakilerden hangisi.
"sağlık, temizlik ve cevre kulü-
bü" nün amacı olamaz?
A. Çevreyi ağaclandırmak
B. Okulun bahçesini kirletmek
C. Sağlığı koruma yollarını
öğretmek
.Aşağıdaki özelliklerin hangi-
lerinin, bir arkadnşta bulun-
ması istenir?
A. çalışkan, dürüst, yetenekli
B. bencil, tembel, gecimsiz
C. kavgacı, kırıcı, plansız
Temel ilıtiyaçlarımız. hangi
seçenekte doğru olarak varil›
miştin
A. telefon, bilgisayar, bisiklet
B. ev, elbise, giyecek
C. tatil, Eğlence. gezi
Yaşadığımız dünyada insanlar-
dan baska canlılar da vardır.
Aşağıdakilerden hangisi canlı
grubunun dışında gg?
A. hayvan B. toprak C. bitki
Sıcak yerlerde
uyumayı çok severim.
Evıme sadığjm.
Fare\erin düşmanıyım.
Yukarıda özellikleri verilen
hayvan hangisidir?
Aßßv i
Hayatımızı sürdürebilmek için
sahip olmamız gereken bir
takım şeyler vardır. Bunlara
genel olarak ne ad verilir?
A. ihtiyac B. istek C. para
Evinde bitki ya da hayvan ye-
tiştiren bir insanın amacı ne
olabilir?
A. Para kazanmak
B. Diğer insanlardan farklı
olmak
C. Yetiştirdiği canlının s0rum~
luluğunu almak
Aşağıdakilerden hangisi ev
içinde yetîştirebileceğimiz
bitkiler arasında ?
..Cİ
Aşağıdakilerden hangisi evi~
mizdeki gti vurhklarıiıındır?
A. mftaki oyuncak ayıcık
B. akvaryumdaki balık
C. doğadaki kuş
Aşağıdakilerden hangisi ev-
lerde heslenebilecek hayvan
grubunun dışındğý
A. B. C.
Ü â s»
1
3+4
2
Yukarıdaki tabelada 4 rakamı,
Güneş'in doğduğu yönde bulun›
makmdır. Buna göre, g ralmı-ııı
hangi yöndedir?
A. kuzey B. güney C. batı
`Pusulayı aşağıdaki alanlar›
dan hangisinde kullanımı?
A. Zamanı öğrenmede
B. Hava durumunu öğrenmede
C. Yön bulmada
. Öz geçmişimizi bilmemiz bizim
için niçin önemlidir?
A. Öz geçmişimiz bize ait bi]-
gilerden oluşur.
B. Öz geçmişimizi anne ve ba-
bamız bilir.
C. Kendimizi daha iyi tanımak
icin öz gecmisimizi bilmeliyiz.
Aşağıdakilerden hangisi öz
geçmişimizi aktarırken kulla-
nacağımız ifadeler arasuıdu
ueıulmqz?
A. Ben 1997 yılında Anamufda
duğdum.
B. Komsulanmız Ahmet amca
ile Hatice ninedir.
C. İlköğretime Papatya İlköğre-
tim Okulunda başladım.
Aşağıdaki bilgilerden hangisi
ailemizin tarihçesi içinde mr
almaz?
A. Dedem. Soyadı Kanunu`rıdan
sunra "KARA" soyadını almış.
B. Büyük dedem Çanakkale Sava-
şı'na katılmış ve şehit olmuş.
C. Ben büyüyünce ünlü bir dok-
tor olmak istiyorum.
Aşağıdakilerden hangisi, hayal
unsuru, gerçekleşmesi müm-
kün alınmayan bir istektir?
A. Bir kusun sırtına binip gök~
yüzünde dolaşmagı istemek
B. Bisikletinin olmasını istemek
C. Yeni Uguncaklar istenmesi
Yüzümüzü Güneş'in doğduğu
tarafa dönersek sol kolumu-
zun bulunduğu yer, hangi
yönü gösterir?
A. kuzeyi B. güneyi C. doğuyu
Ahmet, kısa boylu bir arkadası-
mızdır. Cok hızlı koşar, çevik ve
atılgandır. Boyu ile kilosu
uyumludur.
Yukarıda özellikleri verilen
Ahmet'in hangi spor dalına
yönelmesi uygun olur?
A. basketbol
B. bale
C, atletizm
Hangi davranış. aile içindeki
sorunlann çözümüne katkıda
bulamaz?
A. Tuvalet, lavabo gibi ortak
kullanım alanlarını temiz bı-
rakmcık
B. Aynı odayı paylaştığımız
kardesiınizle odanın kullanı-
mı konusunda fikir alışverişi
yapmak
C. Oturma odasına veya kori-
dom esya bırakmak
Hangisi, evimizin adresini ve
telefon numarasını tam ve
doğru olarak bilmemizin ya»
rıırlıırından biri gjggmg?
A. Güvenlikle ilgili sorunumuzu
yetkililere bildirmek
B. Tatil dönüşü evimizi rahat
bir şekilde bulabilmek
C. Acil durumlarda, yetkililer
den yardım istemek
Hayatırruzı kolaylaştırmak için
birbirinizin yeteneklerine ih-
tiyaç duyarız.
Bu durum aşağıdakilerden
hangisinin ortaya çıkmasına
sebep olmuştur?
A. meslek dalları
B. iş yerleri
C. yardımlaşma
Meslek seçiminde aşağıdaki-
lardan hangisi dikkate alınma-
lıdır?
A. Anne ve babamızın istediği
B. En çok para kazqnabilece-
ğimiz mesleği seçmek
C. İlgi ve geteneklerimiz
Güvenlik Güçleri
ıllsl
Güvenlik
Görevlileri
Yukandalci şemada 2 numara-
h kısma yazılacak olan birim
hangisidir?
A. Ordu
B. Polisler
C. Sporcular
Çeşitli ağaç parçalarını kulla-
narak bunlardan kapı, pence-
re, masa gibi syalar yapabi-
len bir kişi hangi mesleği yap-
maktadır?
A. marangoz
B. doktor
C. dokumacı
Öğrencilere genel olarak hep
şu soru sorulur: Büyüyünce ne
olmak istiyorsun?
Aşağıdakilerden hangisi öğ-
rencilerin büyüyünce olmak
istediklerinin genel adıdır?
A. doktor
B. asker
C. meslek
.- u
Yeni bilgiler öğrenmemize yar-
dım eden öğretmenlerimiz han-
gi iş alanında faaliyet göste-
Kitler?
A. sağlık
B. eğitim
c. güvenlik
Devlet kurumlarında çalışan
görevlilere genel olarak ne ad
verilir?
A. meslek B. memur C. işçi
Aşağıdııkilerden hangisi mes-
lek dallarından biri
A. öğretmenlik
B. avukatlık
C. genclik
işitme engelli olan bir kişiyle
anlaşmanın en kolay gulu
hangisidir?
A. Sözle anlatma
B. işaretle gösterme
C. Konuşma
.I. Dokunma duyumuzu SÖZSÜZ
iletişimde kullanahiliriz.
II.Sözsüz iletişimde jest ve mi~
miklerden gararlanılır.
IILİnsanIarın benzer ve farklı
özellikleri vardır.
Yukarıdaki ifadelerden hangi-
leri doğrudur?
A. I ve II
B. ll ve III
C. LH ve III
.Aşağıdaki duyu organlarının-
dan hangisi görsel şeyleri tu-
mmıımız içindir?
A. Q B. ı C..
.İşitme engelli olan bir ldşiyle
konuşurken aşağıdakilerden
huneıisini ?
A. sözlü ifade
B. isaret dili
C. yazılı anlatım
"Aile" ile ilgili olarak verilen
bilgilerden hangisi yanlıştır?
A. Toplumun en kücük birimidir.
B. Akraba ve komşulardan olur
C. Kişileri
şan topluluktur.
kendini güvende
hissetti i bir toplulukmr.
Aşağıdakilerden hangisi aile-
nin yapısını belirleyen unsur-
lardan biri dgğildiı/I
A. alışkanlıklar
B. beğeniler
C. evin odaları
Aşağıdaki eşyalardan hangisi
diğerlerinden farklı bir mad-
deden yapılmıştır?
A. buzdolabı
B. kitaplık
C. sehpa
© © ®
İnsanların düşündüklerini ıık-
tanrken vücutlunnı kullan-
malarını] ne denir?
A. sözlü iletişim
B. beden dili @
C. görsel anlatım
Aşağıdaki ifızdeleıden hangisi
ailenin önemini anlatmakıııdır?
A. Özel sorunlarımızı öncelikle
ailemizle paylaşırız.
B. Bütün insanlar yaşlamr ve
değişirler.
C. Her bireyin kendine özgü
yönleri vardır.
Bizim ailemiz dört kişiden oluş-
maktadır. Ben, annem. babam
ve kardeşim. Ben, anneme ben~
ziyorum. Kardesim, babama
benziyor.
Yukarıdaki ifadelere göre
aşağıdaki yargılardan hangi-
sine ulıışılır?
A. Ailede her birey lîziksel olarak
birbirinden çok farklıdır.
B. Aile bireylerinin fiziksel ola~
mk birbirlerine benzeyen
yönleri vardır.
C. Ailede erkek çocuklar baba-
ya, kız çocuklar anneye ben*
zerler.
Anne, baba ve çocuklardan
oluşan aileye ne ad verilir?
A. geniş aile
B. büyük aile
C. çekirdek aile
Aşağıdaki cümlelerden hangi-
sinde verilen bilgiler ıııığıuıım
A Aile bireyleri arasında sü~
rekli çatışma olmalıdır.
B. İnsanlar birbirleriyle ileti~
şim kurarak anlasırlar.
C. Aile bireyleri arasında ükir
ayrılıkları olmamalıdır.
Aşağıdakilerden hangisi geniş
aileyi ulııştunır?
A Annekbabwkomsnlar
B. Annerbabawcuklar
C. Anne~bııbıı~dede~çocuklar~
nine
İnsanların ulaylıın farklı d&
ğerlendirınesine ne ad vedlir?
A Bakış açısı
B. Görgü kuralları
C. Değer yurgısı
l l. üstlerıilen görevin aksaulması
[Lsorunıluluk paylaşımında
adil olunması
lILKişisel eşyaların düzenli m*
(alması
Yukarıdaki ifadelerin hangisi
aile içinde bir surunuıı nluş-
masına yol açabilir?
A. l B. ll C. lll
koku] çağındaki bir çncuğa
aşağıdaki sorumluluklardan
hangisi düßez?
A Okul kurallarına uymak
B. Derslerini düzenli Çalışmak
C. Ailenin geçimini sağlamak
. "Aile bireyleri zaman zaman bir
araya gelerek aile içi ilişkileri
gözden geçirir. Aile bireyleri
arasında . dağılımı yapılır."
Yukarıdaki bnşluğıı hangi
kelime ile
A görev
B. adalet
C. mutluluk
Aşağıdakilerden hangisi okul
çaya ndaki bir çuclığım uilaleki
görevleri arasında lmlunmazz
A Okula dümnlı' giderek ve ders~
Ieıine çalışarak başarılı olmak
Evin ihtiyaçlarını karşılamak
C. Anne ve babaya ev eşlerinde
yardımcı olmak
F
Evde herkesin bir işi var. Aile
bireyleri .. .. paylaştıkça işleri
daha kolay yaparlar. nılesi-
ni en uygun hangi sözcükle
tamamlayabilirit?
A duyguları
B. mutlulukları
C. sorumlulukları
Aşağıdakilerin hangisi, bilinçli
bir tüketicinin yaptıkların-
dun biri değildir?
A. Alışverişte aynı özellikteki
mallardan daha kalitesiz ve
pahalı olanı seçer.
B. Alınan mallara ait faturayı
veya satış fişini alır.
C. Alman malın TSE ve garanti
belgesinin olmasına dikkat
eder.
Aşağıdaki ifmielerdm hangisi
doğrudur?
A Planlı çalışmak, her zaman
bıışurırnızı artırır.
B. Öğıenmede, duyu argıınlıırb'
mızın önğni yoktur.
C. Her Öğrencinin Öğrenme şek~
li aynıdır.
Aşağıdakilerden hangisi. nkul-
dıı bulunan teknnlnjik bir
urııç değildir?
_g_
'. ı
Aşağıdakilerden hangisi. in-
sanların temel ihtiyaçların-
dan biridir?
A. gezme B. barınma C. Çalışma
Evde besleai 'miz hayvan-
lann. aşağıdakilerden hangi-
sine ihtiyıcı daha azdır?
A. hava B. toprak C. su
Arkadaşımız Ebru, dergi ve
gazete okumaktan hoşlanır.
Ayrıca okuduklarından ilginc
ve güzel olan yazıları bas~
kalarıyla da paylaşmayı sever.
Buna göre Ebru hangi kulüp
çalışmalarına katılmalııiır?
A. Tmfik Güvenliği ve ilk Yar›
dim Kulübü
B. Bilinçli Tüketici Kulübü
C. Yayın ve İletişim Kulübü
Aşıığıduki söderden hangisi
"temiz olmak ve cevıemizi taniz
tutmak” ile dağildir?
A. hılbi tatanizdir.
B. Herkes evinin önünü temizler
se solaıldur pırıl pırıl olur.
c Nasıuıunıakisıymnmıebnuıc
Okula geliş ve gidislerde trafik
kurallarını hatırlatan işaret ve
levhalar görürüz. Aşağıda veri-
len trafik işaretlerinden hım-
gisinirı anlamı yanlışım?
A. î B. u c
yaya yolu ısıklı bisiklet
işaret girebilir
Evde beslaıebilecek aşağıdaki
üç Canlıdan hangisi diğer
ikisinden daha farklıdır?
Aßß. ý ,w
Aşağıdakilerden hangisi, okul-
daki kulüp çalışmalanmn bir
sonucu imaj!
A. Öğrenciler. kendi aralarıır
da görev paylaşımı yapar.
B. Öğrenciler plansız calışma
alışkanlığı kazanır.
C. Bütün öğrenciler yetenekleri-
ne göre sınıflandırılır.
Pusula ile ilg ' verilen bilgi-
lerden hangisi i?
A. Pusula. en iyi yön bulma
aracıdır.
B. Pusulanın mavi renkli göster-
gesi daima kuzeyi gösterir.
C. Pusulamn mavi renkli göster›
gesi doğuyu gösterir.
Atatürk'ün aşağıdaki sözle-
rinden hangisi onun insan
sevgisini anlatınaktadır?
A. Ne mutlu Türk'üm diyene!
B. Yurtta barış. dünyada barış.
C. Köylü. milletin efendisidir.
Aile lıüyüklerimizin hayatıyla
ilgili ifadeler-den hangisi doğ-
rudur?
A. Aile büyüklerimizin haya-
tında bir değişiklik olmamış.
B. Büyüklerimizin çocukken oy~
nadıklnn oyunlar ile şimdiki
Oyunlar arasında pek deği-
siklik olmamış.
C. Dedem ve ninem. genclikle~
:inde yapabildikleri birçok şeyi
simdi rahat yapamıycrlanmş.
.Aşağıdaki yüz ifadelerinden
hangisi, gördüğü insan kamsım
da mutlu olan bir
?â 5% G&
Yanda gördü-
_ ğünüz aile için
, aşağıdakiler-
den hangisi
g] lgncınez?
A. Bu aile, genis bir ailedir.
B. Bu ailede üç nesil birlikte
yaşamaktadır.
c. Bu ailenin yapısı çekirdek
İnsanları kısa süreli mutsuz
eden olaylara ne ad verilir?
A. hasgö ü
B. mutluluk
C. sorun
T S ll İ. D A
Z A M A N R
u P A R A A
K A P I C I
Yukarıdaki sözcük avı bul-
macasında tasarruf edile-
i şeylerle ilgili kaç tane
sözcük gizlenmiştir?
A,2 B.3 C4
Bir ürünü tanıtmak için fark-
lı yollarla yapılan çalışmalara
ne ad verilir?
A. reklam B. tanıtım C. proje
Aşağıdaki davranışlardan han-
gisi aile içinde sorun oluştu-
rabiliı?
A. Ders çalışmak
B. Gürültü yapmak
C. Kitap okumak
ürünlerin tüketime sunulma-
dan önceki aşamulannu ne ad
verilir?
A. tüketim B. ticaret C. üretim
Aşağıdakilerden hangisi gün
boyunca neler yapacağını
planlayan bir kişinin karşıla-
şabileceği bir sonuç alamaz?
A. Bazı işlerini unutur.
B. İşlerini planladığı zamanda
yapar.
C. İş hayatında başarılı olur.
Aşağıdakilerden hangisi, plan~
şı_z bir çalışmanın sonucudur?
A. görevlerini aksııtmak
B. zamanında yatıp kalkmak
C. bilgisayarla gerektiği kadar
meşgul olmak
Aile içinde işlerin düzenli yü~
rüyebihnesi için görev dağılı-
mının nasıl yapılırnası gerekir?
A. Herkesin aynı işi yapması ge:
rekir.
B. Adaletli görev dağılımı 0l~
ması gerekir.
C. Bütün snrumluluğu babanın
üstlenmesi gerekir.
Bilinçli bir tüketici aşağıdaki-
lerden hangisini gggmaz?
A. Her zaman en ucuz ürünü
tercih eder.
B. Alışveriş için ihtiyaçlarını ve
isteklerini belirler.
C. Ekonomik gü üne göre alış-
veriş yapar.
Günlük hayatımızda işlerimizi
düzenli yapmak ve başarılı
olmak iğn ne yapmalıyız?
A. Vızktimizi oyun oynayarak
değerlendirmeliyiz.
E. Günümüzün büyük bir kıs~
mını uyuyarak gecirmeliyiz.
C. İşlerimizi planlayarak yap›
malıyız.
.Aşuğldaki davraxuşlarıiııu han-
gisi israfg ömektir?
A. Musluklar! açık bırakmamak
B. Lüzumsuz elektrik kullanmak
C. Lavubolarda ihtiyaç kadar
peçete kullanmak
Aşağıdakilerden hangisi evi-
mizde kullandığımız gcyaluır-
dun bin' olamaz?
A. B.
"Sonsuz bir hürriyet düşünmek
mümkün değildir."
(M. Kemal Atatürk)
Atatürk, bu sözüyle neyi ifade
etmek istemiştim
A. H insanın sınırsız özgür-
vardır.
B. Özğürlüğün bazı sınırları
vardır.
C. İnsanlar sadece kendi öz~
gürlüklerini düşünmelidir.
Aşağıdakilerden hangisi, çev-
remizle gelistirebil-
memiz bakımından önemlidir?
A. Kendimize yararı olan isler
yapmak
B. Toplumsal sorunlardan
uzak durmak
C. Huzurevi ve hasta ziyareb
leri yapmak
Aşağıdaki davranışlardan hım-
gisi görgü kurallarına uygun
degıldıx?
A. Sınıf içerisinde söz almak
konuşmak
B. Arkadaşının sözünü kesme~
den dinlemek
C. Telefonu, arayan kişinin yü~
züne kapatmak
# Gürultü yapmak
â# Seyahat etmek
49 İlköğreninıini tamamlamak
H: Yüksek sesle müzik dinlemek
Yukandakilerden kaç tanesi
hak ve hürriyetlerimiz arasın-
da yer alır?
A.Z 13.3 C4-
"Atatürk, insanların hak ve
hürriyetlerine önem vermiştir."
Aşağıdakilerden hangisi ile
temel hak ve hünîyetler gü-
vence altına alınmıştır?
A. özgürlük
B. anayasa
C. cumhuriyet
I. Trafik kurallarına uymamnk
ll. Yemek yerken ağız şapırdannak
HI. Otobüste yaşlıların ger vermek
Yukandııkilerden hangileri
görgü kurallanndandu?
A. Yanlız lII
B. I-Il-Ill
C. II ve IIl
Gerçeldeşmesini istediğimiz
ve gerçekleşmesi için çaba
harcııdığınuz değerlere ne ad
verilir?
A. iş B. amaç C. plan
Amaçlara ulaşabilmek için bir
takım işlemler yapmak gerekir.
Aşağıdakilerden hangisi işlem
basamaklıınndan biri olamaz?
A. Amaç belirleyerek ise başla-
mak
B. Yapılacak işle ilgili planlar
yapmak
C. Başarısız olunacağını dü-
sünmek
"Amaçlarını bilerek, planlı çalı-
şan kişi ' cümlesini hangi
ifade ile tamamlayabiliriz?
A. mutsuz olur.
B. başarılı olur.
C. düzenli olur.
Amacım yerçeldeştirınek tiz&
re çalışan bir kişi aşağıdaki-
lerdan hangisini yapmaz?
A. Plansız Çalışır.
B. Olumlu eleştirilen' dikkate alır.
C. Güclükları' yenmeye ÇdllŞlT.
İlköğretim 3. sınıfa giden bir
öğrencinin yıl sonundaki he-
de& aşağıdakilerden hangisi
olabilir?
A. okulunu başarıyla bitirmek
B. OKS sınavını kazanmak
C. Bir üst sınıfa başarıyla gecmek
Başludığı bir bitirmekte zor-
lanan bir arkadaşınıza hangi
sözü söylemeııiz doğru olur?
A. Hadi tekrar dene!
B. Başammayacağını biliyor-
dum.
C. Beceriksizsin senı
,Toplumsal ilişldlerîınizi düzen-
legeıı kunıllara ne mi verilir?
A. özgürlük
B. görgü kuralları
C. haklar
.Aşağıdakilerden hangisi aile içi
kutlaxmlardaı-ı biri dggg” 'Lâm'
A. Doğum günleri
B. Evlilik yıl dönümleri
C. Millî bayramlar
Aşağıdakilerden hangisi mi-
zah üyelerinden biri Qgiildîr?
A. fıkralar
B. kücük şakalar
C. deneyler
Aşağıda gruplar ve liderler eş-
lestirilmiştir. Hangi eşleştirme
@mü
Grug Lider
A. sınıf 2 öğretmen
B. apartman :v kapıcı
C. ûıtbol takımı a kaptan
.Her gruba öncülük eden bir
lider vardır.
liderlerin olmaması duru-
munda aşağıdakilerden han-
gisi ortaya çıkabilir?
A. Grup üyeleri arasında yetki
karmaşası olur.
B. Grup içinde birlik ve bera-
berlik olur.
C. Herkes kurallara uygun dav›
rqnır.
Aşağıdaki ifadelerden hangisi
yıkık.: bilgi içerir?
A. Liderler herkesi ilgilendiren
fikirler üretirler.
B, Liderler bulundukları gruba
öncülük ederler.
C. Liderler, yönetimde etkili
değildir.
Aşağıdakilerden hangisi bir
liderde bulunması gereken
özelliklerden biri değildir?
A. Etkilegici konuşur.
B. Sorunlar karşısında çare-
sizdir.
C. Yeterince bilgiye sahiptir.
Aşağıdakilerden hangisi evi-
mizdeki kişisel eşydlarunız-
dun değildir?
A. çanta
B. kitap
C. buzdolabı
"Thmmiu bir çocuk" aşağıdaki
davranışlardan
A. Eşyalarmı düzenli ve özenli
kullanır.
B. Kendine ait olmayan esya-
ları kullanmaz.
C. Eşyalarmı gelişigüzel kul-
lunır.
Aşağıdaki acil numaralarının
hangisi yangın ihbar telefo-
nudur?
A. 118 B. 110 C. 155
Çevremizi ağaçlandırmıının
faydaları arasında hangisi
g erilemez?
A. Çevremizin görünümünü
güzallestirir.
B. Heyelan, cığ gibi dağa 0lag~
larını engeller.
C. Tarım alanlarının azalması-
na neden olur.
Aşağıdaki olaylardan hangisi-
nin oluşumunda insanların
doğrudan etkisi vardır?
A. deprem
B. yangın
C› heyelan
Aşağıdakilerden hangisi yan-
gm söndürmede kullanılacak
bir yöntem değildir?
A. Yangının olduğu bölgeye pan
lagıcı madde atmak
B. Yangın ihbarım 110'a bil-
dirmek
C. Yangına yangın söndürücü
ile müdahale etmek
Aşağıdakilerden hangisi doğal
afetler arasında gg; almaz?
A. sel
B. yağmur
C. çığ
Aşağıdaki ifadelerden hangisi
g!' ' bir vatandaşın özelliklerini
ıınlııtmakmdır?
A. Çalışan, ülkesine ve mil-
letine değer veren insandır.
B. Ülke kaynaklarını bilinc-
sizce kullanır.
C. Başkalarının hakkına saygı
göstermez. kendini düşünür.
Aşağıdakilerden hangisi evin
bölümlerinden biri değildir?
A. mutfak
B. sınıf
C. oturma odası
Aşağıdakilerden hangisi doğal
afetlerin etkilerini en gm i -
dirmek için uygulanacak yön-
temlerden biri de" dir?
A. Cevrenin ağaçlandırılması
B. Evlerin dere yatağına yapıl›
ması
C. Evlerin depreme dayanıklı
gapılması
Aşağıdakilerden hangisi ilk
yardım malzemesi dğildjr?
A. gazlı bez
B. yara bandı
C. anahtarhk
Ülkemizde kaç tane coğrafi
bölge vardır?
A.5 5.6 C.?
Aşağıdaki bilgilerden hangisi
doğru dgğildir?
A. Günes doğudan doğar batı-
dan batar.
ß. Deprem sırasında asansör&
binilir.
C. Pusula yön bulmamıza yar-
dımcı olur.
Aşağıdakilerden hangisi yan-
gın sırasında yapılacak bir
davmmş ğýğ?
A. Yangını herkese haber vermek
B. Elbise dolabına saklanmak
C. Yangını söndürmege çalışmak
.Yaşadığımız ev ve aile ortaıııı-
nı nasıl adlandınnz?
A. yuva B. sınıf C. küme
Xeıvyü nün tamamının veya
bir bölumünün belirli oranlar›
da küçültülerd( kâğıt üzerine
çizilmesine ne ad verilir?
A. krokı' B. proje C. harita
.Harita üzerinde su alanlun
hangi renkle gösterilir?
A. mavi B. yeşil C. sarı
Aşağıdaki bilgilerden hangisi
nlı ?
A. Yeryüzünde karalarm lOkuldaki derslerimizde başa-
rılı ulabilmek için aşağıdaki
lerden hangisini yapmalıyız?
A. Ödevlerîmizi acele yapmam
yız.
B. Okula hazırlıklı gitmeliyiz.
C. Evde ders tekrarı yapmama-
Iıyız.
Aşağıdakilerden hangisi doğ-
ru bir İletişim şeklidir?
A. Başarılı konuşmasından do-
layı arkadaşını kutlamak
B. Sınıfta izin almadan konuş-
mak
C. Konuşurken başkalarının sö-
zünü kesmek
Yurdumuzdu İlköğretim Haf-
tası ne zaman kutlanır?
A. Ekim ayının ilk haftasında
B. Okulların açıldığı ilk hafta
C Eylül ayının ikinci haftasında
"Dürüstlük - uyumsuzluk - pag-
lasma ~ iyimserlik ~ sorumsuzluk
- yardımseverlik › dağınıklık"
İyi bir arkadaşım yukandald
özellilderden kaç tanesi hu-
lunmalıdır?
A.2 5.3 C.4
Berkay bus zamanlarında müzik
dinlemeyi. Beray ise şiir okumayı
sever. Berkay arkadaşlanyla bir-
likte olmaktan. Bemy ise yalnız
kalmaktan hoslanmaktadır.
Bu ifadelere göre, Berkay ile
Beray için aşağıdakilerden
hangisi söylenebilir?
A. Farkli özelliklere sahiptirler.
B. Ortak özellikleri çok fazladır.
C. Benzer şeylerden ha5lan~
maktadırlar,
Arkadaşınız, bir spor dalında
başarılı oldu ve okulunuza ma~
dalga getirdi. Bu durumda aşa-
ğıdaki davranışlardan hangi-
sim' yapmak doğru Qlmgz?
A. Basarısından dolayı kutla~
mak
B. Arkadaşımızm sevincini pay-
Iaşmak
C. Arkadaşımızın başarısından
üzüntü duymak
"Öfke ile kalkan zararla oturur.'
atasözü bize neyi öğütler?
A. Sakin olmayı
E. Hoşgörülü olmayı
C. Kavgası olmayı
Aşağıdakilarden hangisi. gun-
lış bir duvramştıır?
A. Arkadaslcmmıza karşı kaba
davranmak
B. Öğretmenlerimiz& karşılaş-
tığımızda onları selamlamak
C. Eleştirilerimizi, arkadaslarır
mızı kırmadan yapmak
Aşağıdakilerden hangisi ileti-
şimimizi olumsuz etkiler?
A. Öfkeli ve kızgın anımızda
arkadaşlarımızı kırmak
B. Arkadaslarımıza karsı kibar
davranmak
C. Öğrstmenimizin söyledikle-
rini yapmak
Aşağıdaki ifadeletden hangisi
yanlış bilgi içerir?
A. Konuşmalanmızda nezaket
kurallarına uymalıyız.
B. Kunuşanı ve konusulanı
önemsemeligiz.
C. Söylemek istediğimizi düşün›
maden söylemeliyiz.
Aşağıdakilerden hangisi okul
buşurımızı @muz etkiler?
A. Okula gitmeden önce kah-
vultımızı yapmak
B. Hazırlıklarımızı yapmadan
okula gitmek
C. Ders programına göre çam
tamızı hazırlamak
"İnsanlar birbiriyle anlaşa~
bilmek için sağlıklı bir .
kurmak zorundadır." cümlesini
en iyi hangi sözcükle tamam-
layabiliıiz?
A. iş
B. iletişim
C. yardımlaşma
"Teneffüs zili Çalınca bütün öğ-
renciler okul bahçesine çıkar›
lar, Herkes farklı oyunlar
oynayarak vakit geçirir." ifade-
si aşağıdakilerden hangisiyle
ilgilidir?
A. Öğrenciler benzer özellikler
gösterirler.
B. Her öğrencinin yüz ve saç
yapısı aynıdır.
Her öğrencinin yetenekleri
ve ilgileri farklıdır.
f*
.Seçeceğimiz arkadaşın hangi
özelliğine dikkat etmeliyiz?
A. Maddi durumuna
B. Olumlu değerlerine
C. Dış görünüşüne
. Aşağıdaki davranışlardan han-
gisi igj bir arkadaşlık ömeğîdir?
A. Hasta arkadaşımın ziyaret
etmek
B, Arkadaslanmızın eşyalarını
izinsiz almak
C. ;arkadaşlarımızın yanlışları-
ııa sevinmek
Aşağıdakilerden hangisi, bir
sorunu çözücü davranışlar?
A. üzüntülü arkadaşımın (esek
li etmek
Sinirli arkadaşımın kızdırmak
C› Düzenli ve çalışkan bir ar
kadasımızı kıskanmak
F'
“Hayat Bilgisi konularını grup
çalışmasıyla üğreniyoruz. Öğret-
menimiz 3. grubu tahtaya çıkar-
dı ve gruptaki arkadaşlarımız ko-
nulannı anlatmaya başladılar.
Beste, o sırada eksik bıraktığı
ödevini tamamlamaya çalısıyarr
du. Öğretmeniıniz, Bestdnin bu
davranışının doğru olmadığını
söyleyerek Besteyi uyardı."
Besténin davranışı niçin dağ-
ru değildir?
A. Eksik ödevini tamamladığı
için
B. Grup arkadaşlarını dinleme~
diği için
C. Derse katıldığı icin
Aşağıdakilerden hangisi so*
nm çözme yöntemlerinden bi-
ri değildir?
A. Hoşgörülü olmak
B. Anlagışlı olmak
C. Kırıcı olmak
"Okulda güzel konuşmayı, suıruırı
çözmeyi, araştırma yapmayı,
oyunu kurallarına göre oyna-
mayı öğreniyorum. Ayrıca in-
sanı, çevreyi ve doğayı sevmeyi
öğreniyorum." diyen bir öğren-
ci için aşağıdakilerden hun-
gisiııi s" me iz?
A. Paylaşımcıdır.
B. Kavgacıdır.
C. Arastırmacıdır.
Aşağıdakilerden hangisi gg;
Lg bir davranışta?
A.
B.
Arkadaşlarımızla iyi geçin-
mek
Öğretmenimizin sözlerini din~
lemek
Sadece istediğimiz derslere
girmek
Ali, sınıf arkadaşlarıyla çok iyi
geciniyordu. Onlara daima gü~
ler yüzlü davranıgor ve sorunsuz
bir arkadaşlık sürdürüyordu.
Ali ile ilgili olarak aşağıdaki
ifadelerden hangisi söylenebi-
lir?
A. hoşgörülü
B. kuralcı
C. şımarık
Aşağıdaki davranışlardan han-
gisi arkadaşlık ilişkilerimizi
duman: etkiler?
A. Arkadaslurımıza karşı hos-
gönîlü davranmak
B. Arkadaşlarımıza karşı yanlı
davranmak
C. Arkadaşlarımızla ilişkileri-
mizde çıkarcı olmamak
"Bir yerin kus bakışı görünüşü
nun kâğıt üzerine çizilmesine .
. denir." cümlesinde
boş bırakılan yere aşağıdaki
kelimelerden hangisi yazılma-
lıdır?
A. kroki B. harita C. okul
Günümüzün büyük bir bölü*
münü okulda geçiririz. Okul.
kuralları olan bir kummdur.
Aşağıdakilerden hangisi okul
kuralhzrından biridir?
A. Yerlere çöp atıp sınıfı kirlermek
B. Okul koridorlarınıia koşmak
C. Okula zamanında gelip gitmek
Aşağıdaki ifadelerden hangisi
okulu en iyi şekilde tanımlar?
A. Okul bizim ikinci evimizdir.
B› Okulda güzel günler yasarız.
C. Okul bizi hayata hazırlar.
iokul ve sınıf aşyalaxıımzı kul-
lanırken neye dikkat etmeliyiz?
A. istediğimiz gibi kullanıp at-
malıgız.
E. Bizden sonrakilerin 0 esya-
ları kullanacağını düşünv
meliyiz.
Okula ait olduğu için dokun-
mamahyız.
C
Yukarıdaki kroki nereyi gös-
termektedir?
A. okul B. sınıf C. mahalle
. Okulda çeşitli sorunlar yaşam&
mak için okul kurallarına uy~
malıyız.
Aşağıdakilerden hangisi okul
kuralları arasında yer gjmgz?
A. Öğretmenin uyarılarına dik*
kat etmek
B. Arkadaslurımızla iyi geçin-
mek
C. istediğimiz sınıfta derse gir~
mek
Tasarruf konusunda verilen
bilgilerden hangisi yanlıştır?
A. Kaynakları bol bul rüketm&
liyiz.
B. Kaynakları, ihtiyacımız ka-
dar kullanmalıyız.
C. Kaynaklarm tükenebileceği-
ni düşünerek bilinçli kullan-
malıyız.
Aşağıdaki ifadelerden hangisi
kişisel bakımlı: ilgili değildir?
A. Elimizı yüzümüzü yıkamak
B. Lüzumsuz yanan ışıkları 5ön~
dürmek
C. Giysilerimizi temiz kullanmak
Kişisel balumınıızı düzenli ola-
rak yapmak aşağıdakilerden
hangisine katkıda bulunur?
A. Ailemize
B. Bilgimize
C. Sağlığımıza
I-sağlık Z-para 3-zaman
Elini yıkarken musluğu açık
bırakan bir kişi numaralandı-
nlmış kaynaklardan hangisini
israf etmiş olur?
A.3 5.2 C.1
Arkadaşına: “Oyun bir eğlen-
cedir. Kaybetmek de kazanmak
da var. Daha sonraki maçı da
siz kazanırsmız." diyen biri, bu
sözleriyle hangi davranışı
sergilemek istemektediı?
A. Arkadaşını kutluyor.
B. Arkadaşını teselli ediyor.
C. Arkadaşına sevincini belirr
tiger.
"Hiçbir oyun, insan sağlığından
daha önemli değildir." diyen
biri, hangi sorunu çöznek için
bu ifadeyi kullanıyor?
A. Oyunda kavga başlatmak
için
B› Kaybeden oyuncuları kızdır-
mak için
C. Oyunda sakatlanmaları ön-
lemek için
Aşağıdakilerden hangisi. okul
hayatı ile ilgili iyimser bir ba-
kış açısıdır?
A. Hastalandım, eğitimimi ya~
nda bırakmalıyım.
B. Ailem ekonomik sıkıntı Çeki›
gor. aile bütçesine katkıda
bulunmak için okulu devam
etmemeliyim.
C. Fakiriz ama yardım kuru-
luşlarına başvurup eğitimi-
me devam etmeliyim.
Aşağıdakilerden hangisi kisi:
sel bakım etkinliklerinden biri
degı ir?
A. Bango yapmak
B. Saç tıraşı olmak
C. Top oynamak
Kişisel bakım yaparken tutum*
lu davranmak gerekir.
Aşağıdakilerden hangisi bu
ifade ile ilgili değildir?
A. İhtiyacımız kadar su kullan-
malıyız.
B. Saç bakımına önem verme-
liyiz.
C. Lambaları işimiz bitince sön›
dürmeliyiz.
Aşağıdakilerden hangisi dem
geli ve düzenli beslenmeyen
bir öîencinin yaşadığı sorun
alabilir?
A. Yorgun ve aç bir şekilde ders
yapmak zorunda kalır.
B. Hastalıklara karsı direnci
artar.
C. Dersleri daha dikkatli bir
şekilde takip eder.
.Aşağıdaki ifadelerden hangisi
doğrudur?
A. Günlük enerji ihtiyacımızı
besinlerden sağlarız.
B. Günde bir öğün yemek ge-
mek gerekir.
C. Sabah kahvaltısı yapmadan
okula gitmeliyiz.
Dengeli beslenebilmek için her
türlü basindan yeteri kadar al-
mak gerekir.
Aşağıdakilerden hangisi besin
türlerinden biri ıkâüm?
A. Hayvansal besinler
B. Maddesel besinler
C. Bitkisel besinler
Aşağıdaki kahvaltı menüsün-
den hangisi
bir öğrenciye aittir?
A› bal ~ yumurta ~ peynir ~ süt
~ zeytin
B. cips ~ cola ~ ekmek ~ patates
kızartması
C. Çikolata ~ gazoz - simit - çay
ı Aşağıdaki davranışlardan hun-
gisi, arkadaşlurumzın sağlığı-
ru öneınsediğimizi gösterir!
A. Okulun tuvalet ve lavabo-
larını temiz bırakmak
E. Çöpleri, sınıflara ve koridor-
lara atmak
C. Oyunda sinirlenip arkadaşlık
rımızı sakatlamaya Çalışmak
l Aşağıdakilerden hangisi kişisel
bakım yaparken kullandığınız
kaynuklurdan biri
A. su
B. elektrik
C. güneş
Aşağıdakilerden hangisi okul-
da meydana gelebilecek kaza-
Iardan biridir?
A. Tzenin raydan çıkması
B. İki otomobilin çarpışması
C. Merdivenlerden yuvarlanmak
Aşağıdakilerden hangisi kuzu
anında yapılması gereken iLk
iştir?
A. Yaralıyı hemen ameliyata
almak
B. Sakin olup çevreyi boşaltmak
C. Olay yerinden uzaklaşmak
Güvenlik kurallarına uyulma-
dığı zamanlarda can ya da
mal kaybına yol açan olaylara
ne denir?
A. Acil durum
B. Kaza
C. Olay
"Arkadaşım zehirlenince
Paniğe düşmeyince
1 12 deyince r
Gelir kapıma ses verince."
Dörtlükte "112" olarak sözü
edilen kuruluş hangisidir?
A. Polis imdat
B. Yangın ihbar
C. Acil servis
1. Hastaneye ulaşma
2. İlk müdahaleyi yapma
3. Yardım çağrısında bulunma
4. Sakin olup çevreyi boşaltma
5. Doktor müdahalesi
Yukarıdaki numaralandınlırnış
ilkyardım çalışmalarında doğ-
ru bir müdahale için hangi
numamlann yerleri değiştiril-
melidiı?
A. 3~5 B. 1-4 C. 24k
Kazaya uğrayan kişiye yapılan
ilk müdahaleye ne ad verilir?
A. İlk yazdım
B. İkaz
C. Acil durum
Oyun oynarken
dildmtli olmalıyım,
Ece, teneffüste oyun oynamak
istiyor. Oyunda ıfkkatli olması
gerek ni düş ' .
Ece, niçin dikkatli olmak zo-
rundadır?
A. Oyunu kurallarına uygun
olarak oynamak için
B. Oyun kazalarına uğrama-
mak için
C. Arkadaslarıyla iyi geçinmek
için
Aşağıdakilerden hangisi, @î
birlik ve beraberliğinıizin pe-
kişmesi için önemlidir?
A. Özel günlerimiz
B. Okulumuz
C. Bayramlarımız
Aşağıdaki olaylardan hangisi
Kurtuluş Savaşı'nın başlangıcı
sayılır?
A. Atatürkün Samsun'a çıkması
B. Atatürkün kurmay yüzbaşı
olması
C. Atatürk'ün Ankara'ya gelmesi
19 Mayıs 1919'da Samsun'a
çıkarak Kurtuluş Mücadele-
sı"ni başlatan Atatürk. sırasıı
1A nerelerde toplantılar yapa-
rak Ankara'ya ulasmısnr?
A. Samsun ~Amasya ~ Erzurum ~
Sivas - Ankara
B. Sammn - Ankara - Sivas -
Erzurum ~ Amasya
C. Samsun ~ Sivas ~ Amasya ~
Erzurum - Ankara
Aşağıdakilerden hangisi Mus›
tııfa Kemal'in devam ettiği
olqıllar arasında namus?
A. Şemsi Efendi İlkokulu
B. Manastır Askerî Lisesi
C. Hava Harp Okulu
Aşağıdakilerden hangisi Ata-
türk'ün öğrenim hayatında
etkisi ulan kişilaıian
A. Annesi Zübeyde Hanım
B. Kız kardeşi Makbule Hanım
C. Öğretmeni Mustafa Bey
. Aşağıdakilerden hangisi Mus-
tafa Kemal'in öğrenimine am
vermesine sebep olmuştur?
A. Babası Ali Rıza Efendfnin ö-
lümü
B. Yaşadığı bölgede okulun bu›
lunmaması
C. Annesinin onu askerî okula
göndermek istememesi
Aşağıdakilerden hangisi Mus-
tafa Kemal'in eğitim - öğre›
tim hıııatında yaşadığı olay-
lardan biri değildir?
A. Annesinden habersiz askerî
okul sınavlarına girmesi
B. 1881 yılında Selanikte doğ~
ması
C. Matematik öğretmeninin
ona "Kemal" adını vermesi
.Aşağıda verilen olaylardan
hangisi ;imam olmuştur?
A. Türkiye Cumhuriyeti Dev1e~
tinin kuruluşu
B. Türkiye Büyük Millet Mecli~
sinin acılısı
C. Atatürk'ün Samsun'a ayak
basması
Aşuğıdakilerin hangisi. okul-
daki kuralların kanına sebebi
olamaz?
A. Öğrencilerin sağlığı ve mutlu-
iuğu
B. Öğrencilerin verimli ders
Çalışması
C. Öğrencilerin ev işlerinde aile
büyüklerine yardımcı olması
Aşağıdakilerin hangisini yap-
mak, bir problemin çözümü
olabilir?
A. Birisinin eşyasım izinsiz al›
dığımızda özür dilemek
B, Çöpleri yere atarak sınıfı
kirletmek
C. Oyunda kazanmayı ve kay-
betmeyi fazla büyütmek
Evde veya okulda meydana g&
len bir yaralanma olayını
aşağıdaki numaralardan han-
gisine iletmeliyiz?
A.11Ü 5.112 C,155
Aşağıdaki yiyeceklerden han-
gisi düzenli ve dengeli beslen-
me ile ilgili de” ' ?
AEKÖ
Başarılı ve çalışkan bir öğren›
cisiniz. Bu özelliğini: ile öğret
menlerinizin ve arkadaşları*
nızın dikkatini çekiyorsunuz.
Ama aileniz fakir. Bu durumda
Atatürk'ün hangi özelliklerini
kendinize örnek alırsınız?
A. Öğrenim hayatına ara ver-
mesini
B. Çalıskanlığım ve kararlılığını
C. Çiftlikte dayısına yardımcı
olmasını
Ayşe, kitap okumayı çok sever.
Arda, müzik dinlemeyi; Ferda
bahce işleriyle uğraşmayı se~
ver. Buna göre aşağıdakiler-
den hangisi söylengmez?
A. İnsanlar arasında farklılık-
lar olması doğaldır.
B. Bütün öğrenciler benzer
özelliklere sahiptir.
C. Bu öğrencilerin zevkleri de›
ğisiktır.
Aşağıdakilerden hangisi arkadaş
sqîimine dikkat
A. Arkadaşını söyle. sana kim
olduğunu söyleyeyim.
B. Damdan düşen, damdan dü-
şenin hâlini bilir.
C. Denize düşen yılana sarılır.
Aşağıdaki İletişim şekillerin-
den hangisi doğru değildir?
A. Merve, sabah karşılaştığı
arkadaşına "Günaydınl" dedi.
B. Reha, simit yiyen arkadaşı-
na "Afiyet olsun!" dedi.
C. Zeki, eve dönmek icin servise
binince arkadaşlarına selam
vermedi.
Hangisi. dengeli ve düzenli
beslenmenin bir sonucudur?
A. Sağlığımız ve okul hayatımız
olumsuz etkilenir.
B. Hastalıklara karşı direnci~
miz artar.
C. Dersleri düzenli ve dikkatli
bir şekilde takip eaemeyiz.
. Aşağıdakileriıı huıvıgisi. arkı:-
daşlanmızla yaşadığımız so-
runların çözümünü sağlamaz?
A. hoşgörü
B. saygı
C. bencillik
Sınıf kituplığınızdaki eskimiş
kitaplarla ilgili bir çözüm
sunmanız istenseydi hangisi«
ni önerirdiniz?
A. Arkadaşlarımızla birlikte
kitapları onanrdık.
B. Çok eskimiş kitapları paket
yaparken kullanırdık.
C. Eskiyenleri Çöpe cımrdık.
Aşağıdakilerden hangisi kişi-
sel baklm ile ilgili dýildir?
A. Hasan'ın gıkaması
B. İlknurhn dişlerini fırcaluyıp
saçlarını taraması
C. Osman'ın bahcedeki cicek-
leri sulaması
Hangisi okulda uyulması ge-
reken kıırallıırdandu?
A.
B,
C.
koridorda top oynamak
Dersler& zamanında girmek
Lavabolardaki
acık bırakmak
muslukları
Taneffüste arkadaşlarınızla bah-
çede tup oynuyursunuz. Ali'nin
topa sert vurmasıyla tup bahce
duvarını aşarak yola kaçtı. Ali.
topu almak için nasıl bir yola
başvurmalııiır?
A. Bahçe duvarından atlayarak
topu almalıdır.
B. Kendisini ilgilendirmediğini.
topu sahibinin alması ge-
rektiğini söglemelidir.
C. Nöbetçi ğretmen gözeti-
minde topu almalıdır.
. Hangisi Atatürk'ün hayatıyla
ilgili ;Eş bir bilgidir?
A. Atatürk. okula mahalle mek-
tebinde basladı.
B. Ata rk, annesini kaybedin-
ce eğitimine ara verdi.
c. Atatürk, çalışkanlığı ile öğ-
retmenlerinin dikkatini çekti.
Bilinçli tüketici, aşağıdaki
davranışlardan hangisini
yapmaz?
A. Aldığı ürünün son kullanma
tarihine bakar.
B. Haksızlığa uğradığı zaman
hakkım arar.
C. En çok reklamı yapılan malı
satın alır.
Aşağıdakilerden hangisi okul-
da sağlığımızı glumgg etkiler?
A. Temiz Iavabolar
B. Yerlere atılan çöpler
C. Havalandırılmış sınıfîar
Aşağıdakilerden hangisi, bilgi-
sagan kullanırken takip ettiği-
miz yöneıgelerden biri
A. Soruları çıîız.
B. Sağ tuşu tıkla.
C. Fare imlecini tıklat.
Aşağıdakilerden hangisi. duygu-
ların paylaşıldığı!!! aößııg?
A. sevince ortak olmak
B. üzüntüyü paylasmak
C. Başarıları kıskanmak
Okul yolunda güvenliğımiz
için trafik kurallarına uyma-
lıyız. Bunun yanında ...."
cümlesini aşağıdakilerden
hangisiyle anlamlı şekilde ta-
mamlayabiliriz?
A. Arkadaslarımızla birlikt fark-
lı yollardan eve dönebil iz.
B. Tanımadığımız kisilerin ka-
bul edilemez önerilerini red~
detmeligiz.
C. Herhangi bir servis aracına
binerek okula gitmeliyiz.
Aşağıdaldlerdm
memizi olumlu yönde etkiler?
A. planlı çalışmak
B. gürültülü ortamlar
C. Özel bir calısma gerimizin
olmaması
Aşağıdaki “duyu organı ile
renme şekli" eşleştirmelerin-
den hangisi yardımı?
A. ` « müzikle öğrenme
B. « seyrederek Öğrenme
C. ı ı< dokunarak öğrenme
Aşağıdakilerden hangisi. ğ
dedilmesi gereken bir öneridir?
A. Yalan söylemeyi bırakmamır
zın istenmesi
E. Bize zarar verecek davmnı&
lardan uzaklaşmamızırı isten-
mesi
C. Bir arkadaşımızın. okuldan
kaçmayı önermesi
Aşağıdakilerden hangisi, okul
yolunda surgn yaşgmamak
için yapılması gerekenlerden
biridir?
A. İnsanların olmadığı yerler-
den okula gitmek
B. Okula, güvenli yollardan gi-
dip gelmek
C. Yabancı insanlarla birlikte
okula gitmek
Aşağıdakilerden hangisi, okul-
daki öğrenci kulüplerinin kurul›
mn sebeplerinden biri gg?
A. Öğrencilerin; bilim, sanat.
kültür ve spor alanlarında
çalışmalar gapmalarınm
sağlanması
B. Öğrencilerin: planlı çalışma
ve yardımlaşma alışkanlığı
kazanması
C. Oğrencilerln; kulüplerin
amaçları dışında Çalışmalar
yapmasının sağlanması
.Cımlıları ve doğa ile iç içe ol-
mayı seven bir öğrenci hangi
kulübü tercih etmelidir?
A. Yeşili Koruma Kulübü
B. Engelliler Dayanışma Kulübü
C. Satranc Kulübü
Bulunduğunuz yerleşim yerin-
de, trafikle ilgili bir run
yaşanıyorsa bunun çö mü
için ne yapılabilir?
A. Yolları trafiğe kapatabiliriz.
B. Yetkililere. trafik işaret ve
levhalarma ihtiyaç olduğu-
nu bildiririz.
C. Taşıtların. trafîkren uzak~
Iaştırılmasmı isteyebiliriz.
i Aşağıdakilerden hangisi.
"sağlık, temizlik ve cevre kulü-
bü" nün amacı olamaz?
A. Çevreyi ağaclandırmak
B. Okulun bahçesini kirletmek
C. Sağlığı koruma yollarını
öğretmek
.Aşağıdaki özelliklerin hangi-
lerinin, bir arkadnşta bulun-
ması istenir?
A. çalışkan, dürüst, yetenekli
B. bencil, tembel, gecimsiz
C. kavgacı, kırıcı, plansız
Temel ilıtiyaçlarımız. hangi
seçenekte doğru olarak varil›
miştin
A. telefon, bilgisayar, bisiklet
B. ev, elbise, giyecek
C. tatil, Eğlence. gezi
Yaşadığımız dünyada insanlar-
dan baska canlılar da vardır.
Aşağıdakilerden hangisi canlı
grubunun dışında gg?
A. hayvan B. toprak C. bitki
Sıcak yerlerde
uyumayı çok severim.
Evıme sadığjm.
Fare\erin düşmanıyım.
Yukarıda özellikleri verilen
hayvan hangisidir?
Aßßv i
Hayatımızı sürdürebilmek için
sahip olmamız gereken bir
takım şeyler vardır. Bunlara
genel olarak ne ad verilir?
A. ihtiyac B. istek C. para
Evinde bitki ya da hayvan ye-
tiştiren bir insanın amacı ne
olabilir?
A. Para kazanmak
B. Diğer insanlardan farklı
olmak
C. Yetiştirdiği canlının s0rum~
luluğunu almak
Aşağıdakilerden hangisi ev
içinde yetîştirebileceğimiz
bitkiler arasında ?
..Cİ
Aşağıdakilerden hangisi evi~
mizdeki gti vurhklarıiıındır?
A. mftaki oyuncak ayıcık
B. akvaryumdaki balık
C. doğadaki kuş
Aşağıdakilerden hangisi ev-
lerde heslenebilecek hayvan
grubunun dışındğý
A. B. C.
Ü â s»
1
3+4
2
Yukarıdaki tabelada 4 rakamı,
Güneş'in doğduğu yönde bulun›
makmdır. Buna göre, g ralmı-ııı
hangi yöndedir?
A. kuzey B. güney C. batı
`Pusulayı aşağıdaki alanlar›
dan hangisinde kullanımı?
A. Zamanı öğrenmede
B. Hava durumunu öğrenmede
C. Yön bulmada
. Öz geçmişimizi bilmemiz bizim
için niçin önemlidir?
A. Öz geçmişimiz bize ait bi]-
gilerden oluşur.
B. Öz geçmişimizi anne ve ba-
bamız bilir.
C. Kendimizi daha iyi tanımak
icin öz gecmisimizi bilmeliyiz.
Aşağıdakilerden hangisi öz
geçmişimizi aktarırken kulla-
nacağımız ifadeler arasuıdu
ueıulmqz?
A. Ben 1997 yılında Anamufda
duğdum.
B. Komsulanmız Ahmet amca
ile Hatice ninedir.
C. İlköğretime Papatya İlköğre-
tim Okulunda başladım.
Aşağıdaki bilgilerden hangisi
ailemizin tarihçesi içinde mr
almaz?
A. Dedem. Soyadı Kanunu`rıdan
sunra "KARA" soyadını almış.
B. Büyük dedem Çanakkale Sava-
şı'na katılmış ve şehit olmuş.
C. Ben büyüyünce ünlü bir dok-
tor olmak istiyorum.
Aşağıdakilerden hangisi, hayal
unsuru, gerçekleşmesi müm-
kün alınmayan bir istektir?
A. Bir kusun sırtına binip gök~
yüzünde dolaşmagı istemek
B. Bisikletinin olmasını istemek
C. Yeni Uguncaklar istenmesi
Yüzümüzü Güneş'in doğduğu
tarafa dönersek sol kolumu-
zun bulunduğu yer, hangi
yönü gösterir?
A. kuzeyi B. güneyi C. doğuyu
Ahmet, kısa boylu bir arkadası-
mızdır. Cok hızlı koşar, çevik ve
atılgandır. Boyu ile kilosu
uyumludur.
Yukarıda özellikleri verilen
Ahmet'in hangi spor dalına
yönelmesi uygun olur?
A. basketbol
B. bale
C, atletizm
Hangi davranış. aile içindeki
sorunlann çözümüne katkıda
bulamaz?
A. Tuvalet, lavabo gibi ortak
kullanım alanlarını temiz bı-
rakmcık
B. Aynı odayı paylaştığımız
kardesiınizle odanın kullanı-
mı konusunda fikir alışverişi
yapmak
C. Oturma odasına veya kori-
dom esya bırakmak
Hangisi, evimizin adresini ve
telefon numarasını tam ve
doğru olarak bilmemizin ya»
rıırlıırından biri gjggmg?
A. Güvenlikle ilgili sorunumuzu
yetkililere bildirmek
B. Tatil dönüşü evimizi rahat
bir şekilde bulabilmek
C. Acil durumlarda, yetkililer
den yardım istemek
Hayatırruzı kolaylaştırmak için
birbirinizin yeteneklerine ih-
tiyaç duyarız.
Bu durum aşağıdakilerden
hangisinin ortaya çıkmasına
sebep olmuştur?
A. meslek dalları
B. iş yerleri
C. yardımlaşma
Meslek seçiminde aşağıdaki-
lardan hangisi dikkate alınma-
lıdır?
A. Anne ve babamızın istediği
B. En çok para kazqnabilece-
ğimiz mesleği seçmek
C. İlgi ve geteneklerimiz
Güvenlik Güçleri
ıllsl
Güvenlik
Görevlileri
Yukandalci şemada 2 numara-
h kısma yazılacak olan birim
hangisidir?
A. Ordu
B. Polisler
C. Sporcular
Çeşitli ağaç parçalarını kulla-
narak bunlardan kapı, pence-
re, masa gibi syalar yapabi-
len bir kişi hangi mesleği yap-
maktadır?
A. marangoz
B. doktor
C. dokumacı
Öğrencilere genel olarak hep
şu soru sorulur: Büyüyünce ne
olmak istiyorsun?
Aşağıdakilerden hangisi öğ-
rencilerin büyüyünce olmak
istediklerinin genel adıdır?
A. doktor
B. asker
C. meslek
.- u
Yeni bilgiler öğrenmemize yar-
dım eden öğretmenlerimiz han-
gi iş alanında faaliyet göste-
Kitler?
A. sağlık
B. eğitim
c. güvenlik
Devlet kurumlarında çalışan
görevlilere genel olarak ne ad
verilir?
A. meslek B. memur C. işçi
Aşağıdııkilerden hangisi mes-
lek dallarından biri
A. öğretmenlik
B. avukatlık
C. genclik
işitme engelli olan bir kişiyle
anlaşmanın en kolay gulu
hangisidir?
A. Sözle anlatma
B. işaretle gösterme
C. Konuşma
.I. Dokunma duyumuzu SÖZSÜZ
iletişimde kullanahiliriz.
II.Sözsüz iletişimde jest ve mi~
miklerden gararlanılır.
IILİnsanIarın benzer ve farklı
özellikleri vardır.
Yukarıdaki ifadelerden hangi-
leri doğrudur?
A. I ve II
B. ll ve III
C. LH ve III
.Aşağıdaki duyu organlarının-
dan hangisi görsel şeyleri tu-
mmıımız içindir?
A. Q B. ı C..
.İşitme engelli olan bir ldşiyle
konuşurken aşağıdakilerden
huneıisini ?
A. sözlü ifade
B. isaret dili
C. yazılı anlatım
"Aile" ile ilgili olarak verilen
bilgilerden hangisi yanlıştır?
A. Toplumun en kücük birimidir.
B. Akraba ve komşulardan olur
C. Kişileri
şan topluluktur.
kendini güvende
hissetti i bir toplulukmr.
Aşağıdakilerden hangisi aile-
nin yapısını belirleyen unsur-
lardan biri dgğildiı/I
A. alışkanlıklar
B. beğeniler
C. evin odaları
Aşağıdaki eşyalardan hangisi
diğerlerinden farklı bir mad-
deden yapılmıştır?
A. buzdolabı
B. kitaplık
C. sehpa
© © ®
İnsanların düşündüklerini ıık-
tanrken vücutlunnı kullan-
malarını] ne denir?
A. sözlü iletişim
B. beden dili @
C. görsel anlatım
Aşağıdaki ifızdeleıden hangisi
ailenin önemini anlatmakıııdır?
A. Özel sorunlarımızı öncelikle
ailemizle paylaşırız.
B. Bütün insanlar yaşlamr ve
değişirler.
C. Her bireyin kendine özgü
yönleri vardır.
Bizim ailemiz dört kişiden oluş-
maktadır. Ben, annem. babam
ve kardeşim. Ben, anneme ben~
ziyorum. Kardesim, babama
benziyor.
Yukarıdaki ifadelere göre
aşağıdaki yargılardan hangi-
sine ulıışılır?
A. Ailede her birey lîziksel olarak
birbirinden çok farklıdır.
B. Aile bireylerinin fiziksel ola~
mk birbirlerine benzeyen
yönleri vardır.
C. Ailede erkek çocuklar baba-
ya, kız çocuklar anneye ben*
zerler.
Anne, baba ve çocuklardan
oluşan aileye ne ad verilir?
A. geniş aile
B. büyük aile
C. çekirdek aile
Aşağıdaki cümlelerden hangi-
sinde verilen bilgiler ıııığıuıım
A Aile bireyleri arasında sü~
rekli çatışma olmalıdır.
B. İnsanlar birbirleriyle ileti~
şim kurarak anlasırlar.
C. Aile bireyleri arasında ükir
ayrılıkları olmamalıdır.
Aşağıdakilerden hangisi geniş
aileyi ulııştunır?
A Annekbabwkomsnlar
B. Annerbabawcuklar
C. Anne~bııbıı~dede~çocuklar~
nine
İnsanların ulaylıın farklı d&
ğerlendirınesine ne ad vedlir?
A Bakış açısı
B. Görgü kuralları
C. Değer yurgısı
l l. üstlerıilen görevin aksaulması
[Lsorunıluluk paylaşımında
adil olunması
lILKişisel eşyaların düzenli m*
(alması
Yukarıdaki ifadelerin hangisi
aile içinde bir surunuıı nluş-
masına yol açabilir?
A. l B. ll C. lll
koku] çağındaki bir çncuğa
aşağıdaki sorumluluklardan
hangisi düßez?
A Okul kurallarına uymak
B. Derslerini düzenli Çalışmak
C. Ailenin geçimini sağlamak
. "Aile bireyleri zaman zaman bir
araya gelerek aile içi ilişkileri
gözden geçirir. Aile bireyleri
arasında . dağılımı yapılır."
Yukarıdaki bnşluğıı hangi
kelime ile
A görev
B. adalet
C. mutluluk
Aşağıdakilerden hangisi okul
çaya ndaki bir çuclığım uilaleki
görevleri arasında lmlunmazz
A Okula dümnlı' giderek ve ders~
Ieıine çalışarak başarılı olmak
Evin ihtiyaçlarını karşılamak
C. Anne ve babaya ev eşlerinde
yardımcı olmak
F
Evde herkesin bir işi var. Aile
bireyleri .. .. paylaştıkça işleri
daha kolay yaparlar. nılesi-
ni en uygun hangi sözcükle
tamamlayabilirit?
A duyguları
B. mutlulukları
C. sorumlulukları
Aşağıdakilerin hangisi, bilinçli
bir tüketicinin yaptıkların-
dun biri değildir?
A. Alışverişte aynı özellikteki
mallardan daha kalitesiz ve
pahalı olanı seçer.
B. Alınan mallara ait faturayı
veya satış fişini alır.
C. Alman malın TSE ve garanti
belgesinin olmasına dikkat
eder.
Aşağıdaki ifmielerdm hangisi
doğrudur?
A Planlı çalışmak, her zaman
bıışurırnızı artırır.
B. Öğıenmede, duyu argıınlıırb'
mızın önğni yoktur.
C. Her Öğrencinin Öğrenme şek~
li aynıdır.
Aşağıdakilerden hangisi. nkul-
dıı bulunan teknnlnjik bir
urııç değildir?
_g_
'. ı
Aşağıdakilerden hangisi. in-
sanların temel ihtiyaçların-
dan biridir?
A. gezme B. barınma C. Çalışma
Evde besleai 'miz hayvan-
lann. aşağıdakilerden hangi-
sine ihtiyıcı daha azdır?
A. hava B. toprak C. su
Arkadaşımız Ebru, dergi ve
gazete okumaktan hoşlanır.
Ayrıca okuduklarından ilginc
ve güzel olan yazıları bas~
kalarıyla da paylaşmayı sever.
Buna göre Ebru hangi kulüp
çalışmalarına katılmalııiır?
A. Tmfik Güvenliği ve ilk Yar›
dim Kulübü
B. Bilinçli Tüketici Kulübü
C. Yayın ve İletişim Kulübü
Aşıığıduki söderden hangisi
"temiz olmak ve cevıemizi taniz
tutmak” ile dağildir?
A. hılbi tatanizdir.
B. Herkes evinin önünü temizler
se solaıldur pırıl pırıl olur.
c Nasıuıunıakisıymnmıebnuıc
Okula geliş ve gidislerde trafik
kurallarını hatırlatan işaret ve
levhalar görürüz. Aşağıda veri-
len trafik işaretlerinden hım-
gisinirı anlamı yanlışım?
A. î B. u c
yaya yolu ısıklı bisiklet
işaret girebilir
Evde beslaıebilecek aşağıdaki
üç Canlıdan hangisi diğer
ikisinden daha farklıdır?
Aßß. ý ,w
Aşağıdakilerden hangisi, okul-
daki kulüp çalışmalanmn bir
sonucu imaj!
A. Öğrenciler. kendi aralarıır
da görev paylaşımı yapar.
B. Öğrenciler plansız calışma
alışkanlığı kazanır.
C. Bütün öğrenciler yetenekleri-
ne göre sınıflandırılır.
Pusula ile ilg ' verilen bilgi-
lerden hangisi i?
A. Pusula. en iyi yön bulma
aracıdır.
B. Pusulanın mavi renkli göster-
gesi daima kuzeyi gösterir.
C. Pusulamn mavi renkli göster›
gesi doğuyu gösterir.
Atatürk'ün aşağıdaki sözle-
rinden hangisi onun insan
sevgisini anlatınaktadır?
A. Ne mutlu Türk'üm diyene!
B. Yurtta barış. dünyada barış.
C. Köylü. milletin efendisidir.
Aile lıüyüklerimizin hayatıyla
ilgili ifadeler-den hangisi doğ-
rudur?
A. Aile büyüklerimizin haya-
tında bir değişiklik olmamış.
B. Büyüklerimizin çocukken oy~
nadıklnn oyunlar ile şimdiki
Oyunlar arasında pek deği-
siklik olmamış.
C. Dedem ve ninem. genclikle~
:inde yapabildikleri birçok şeyi
simdi rahat yapamıycrlanmş.
.Aşağıdaki yüz ifadelerinden
hangisi, gördüğü insan kamsım
da mutlu olan bir
?â 5% G&
Yanda gördü-
_ ğünüz aile için
, aşağıdakiler-
den hangisi
g] lgncınez?
A. Bu aile, genis bir ailedir.
B. Bu ailede üç nesil birlikte
yaşamaktadır.
c. Bu ailenin yapısı çekirdek
İnsanları kısa süreli mutsuz
eden olaylara ne ad verilir?
A. hasgö ü
B. mutluluk
C. sorun
T S ll İ. D A
Z A M A N R
u P A R A A
K A P I C I
Yukarıdaki sözcük avı bul-
macasında tasarruf edile-
i şeylerle ilgili kaç tane
sözcük gizlenmiştir?
A,2 B.3 C4
Bir ürünü tanıtmak için fark-
lı yollarla yapılan çalışmalara
ne ad verilir?
A. reklam B. tanıtım C. proje
Aşağıdaki davranışlardan han-
gisi aile içinde sorun oluştu-
rabiliı?
A. Ders çalışmak
B. Gürültü yapmak
C. Kitap okumak
ürünlerin tüketime sunulma-
dan önceki aşamulannu ne ad
verilir?
A. tüketim B. ticaret C. üretim
Aşağıdakilerden hangisi gün
boyunca neler yapacağını
planlayan bir kişinin karşıla-
şabileceği bir sonuç alamaz?
A. Bazı işlerini unutur.
B. İşlerini planladığı zamanda
yapar.
C. İş hayatında başarılı olur.
Aşağıdakilerden hangisi, plan~
şı_z bir çalışmanın sonucudur?
A. görevlerini aksııtmak
B. zamanında yatıp kalkmak
C. bilgisayarla gerektiği kadar
meşgul olmak
Aile içinde işlerin düzenli yü~
rüyebihnesi için görev dağılı-
mının nasıl yapılırnası gerekir?
A. Herkesin aynı işi yapması ge:
rekir.
B. Adaletli görev dağılımı 0l~
ması gerekir.
C. Bütün snrumluluğu babanın
üstlenmesi gerekir.
Bilinçli bir tüketici aşağıdaki-
lerden hangisini gggmaz?
A. Her zaman en ucuz ürünü
tercih eder.
B. Alışveriş için ihtiyaçlarını ve
isteklerini belirler.
C. Ekonomik gü üne göre alış-
veriş yapar.
Günlük hayatımızda işlerimizi
düzenli yapmak ve başarılı
olmak iğn ne yapmalıyız?
A. Vızktimizi oyun oynayarak
değerlendirmeliyiz.
E. Günümüzün büyük bir kıs~
mını uyuyarak gecirmeliyiz.
C. İşlerimizi planlayarak yap›
malıyız.
.Aşuğldaki davraxuşlarıiııu han-
gisi israfg ömektir?
A. Musluklar! açık bırakmamak
B. Lüzumsuz elektrik kullanmak
C. Lavubolarda ihtiyaç kadar
peçete kullanmak
Aşağıdakilerden hangisi evi-
mizde kullandığımız gcyaluır-
dun bin' olamaz?
A. B.
"Sonsuz bir hürriyet düşünmek
mümkün değildir."
(M. Kemal Atatürk)
Atatürk, bu sözüyle neyi ifade
etmek istemiştim
A. H insanın sınırsız özgür-
vardır.
B. Özğürlüğün bazı sınırları
vardır.
C. İnsanlar sadece kendi öz~
gürlüklerini düşünmelidir.
Aşağıdakilerden hangisi, çev-
remizle gelistirebil-
memiz bakımından önemlidir?
A. Kendimize yararı olan isler
yapmak
B. Toplumsal sorunlardan
uzak durmak
C. Huzurevi ve hasta ziyareb
leri yapmak
Aşağıdaki davranışlardan hım-
gisi görgü kurallarına uygun
degıldıx?
A. Sınıf içerisinde söz almak
konuşmak
B. Arkadaşının sözünü kesme~
den dinlemek
C. Telefonu, arayan kişinin yü~
züne kapatmak
# Gürultü yapmak
â# Seyahat etmek
49 İlköğreninıini tamamlamak
H: Yüksek sesle müzik dinlemek
Yukandakilerden kaç tanesi
hak ve hürriyetlerimiz arasın-
da yer alır?
A.Z 13.3 C4-
"Atatürk, insanların hak ve
hürriyetlerine önem vermiştir."
Aşağıdakilerden hangisi ile
temel hak ve hünîyetler gü-
vence altına alınmıştır?
A. özgürlük
B. anayasa
C. cumhuriyet
I. Trafik kurallarına uymamnk
ll. Yemek yerken ağız şapırdannak
HI. Otobüste yaşlıların ger vermek
Yukandııkilerden hangileri
görgü kurallanndandu?
A. Yanlız lII
B. I-Il-Ill
C. II ve IIl
Gerçeldeşmesini istediğimiz
ve gerçekleşmesi için çaba
harcııdığınuz değerlere ne ad
verilir?
A. iş B. amaç C. plan
Amaçlara ulaşabilmek için bir
takım işlemler yapmak gerekir.
Aşağıdakilerden hangisi işlem
basamaklıınndan biri olamaz?
A. Amaç belirleyerek ise başla-
mak
B. Yapılacak işle ilgili planlar
yapmak
C. Başarısız olunacağını dü-
sünmek
"Amaçlarını bilerek, planlı çalı-
şan kişi ' cümlesini hangi
ifade ile tamamlayabiliriz?
A. mutsuz olur.
B. başarılı olur.
C. düzenli olur.
Amacım yerçeldeştirınek tiz&
re çalışan bir kişi aşağıdaki-
lerdan hangisini yapmaz?
A. Plansız Çalışır.
B. Olumlu eleştirilen' dikkate alır.
C. Güclükları' yenmeye ÇdllŞlT.
İlköğretim 3. sınıfa giden bir
öğrencinin yıl sonundaki he-
de& aşağıdakilerden hangisi
olabilir?
A. okulunu başarıyla bitirmek
B. OKS sınavını kazanmak
C. Bir üst sınıfa başarıyla gecmek
Başludığı bir bitirmekte zor-
lanan bir arkadaşınıza hangi
sözü söylemeııiz doğru olur?
A. Hadi tekrar dene!
B. Başammayacağını biliyor-
dum.
C. Beceriksizsin senı
,Toplumsal ilişldlerîınizi düzen-
legeıı kunıllara ne mi verilir?
A. özgürlük
B. görgü kuralları
C. haklar
.Aşağıdakilerden hangisi aile içi
kutlaxmlardaı-ı biri dggg” 'Lâm'
A. Doğum günleri
B. Evlilik yıl dönümleri
C. Millî bayramlar
Aşağıdakilerden hangisi mi-
zah üyelerinden biri Qgiildîr?
A. fıkralar
B. kücük şakalar
C. deneyler
Aşağıda gruplar ve liderler eş-
lestirilmiştir. Hangi eşleştirme
@mü
Grug Lider
A. sınıf 2 öğretmen
B. apartman :v kapıcı
C. ûıtbol takımı a kaptan
.Her gruba öncülük eden bir
lider vardır.
liderlerin olmaması duru-
munda aşağıdakilerden han-
gisi ortaya çıkabilir?
A. Grup üyeleri arasında yetki
karmaşası olur.
B. Grup içinde birlik ve bera-
berlik olur.
C. Herkes kurallara uygun dav›
rqnır.
Aşağıdaki ifadelerden hangisi
yıkık.: bilgi içerir?
A. Liderler herkesi ilgilendiren
fikirler üretirler.
B, Liderler bulundukları gruba
öncülük ederler.
C. Liderler, yönetimde etkili
değildir.
Aşağıdakilerden hangisi bir
liderde bulunması gereken
özelliklerden biri değildir?
A. Etkilegici konuşur.
B. Sorunlar karşısında çare-
sizdir.
C. Yeterince bilgiye sahiptir.
Aşağıdakilerden hangisi evi-
mizdeki kişisel eşydlarunız-
dun değildir?
A. çanta
B. kitap
C. buzdolabı
"Thmmiu bir çocuk" aşağıdaki
davranışlardan
A. Eşyalarmı düzenli ve özenli
kullanır.
B. Kendine ait olmayan esya-
ları kullanmaz.
C. Eşyalarmı gelişigüzel kul-
lunır.
Aşağıdaki acil numaralarının
hangisi yangın ihbar telefo-
nudur?
A. 118 B. 110 C. 155
Çevremizi ağaçlandırmıının
faydaları arasında hangisi
g erilemez?
A. Çevremizin görünümünü
güzallestirir.
B. Heyelan, cığ gibi dağa 0lag~
larını engeller.
C. Tarım alanlarının azalması-
na neden olur.
Aşağıdaki olaylardan hangisi-
nin oluşumunda insanların
doğrudan etkisi vardır?
A. deprem
B. yangın
C› heyelan
Aşağıdakilerden hangisi yan-
gm söndürmede kullanılacak
bir yöntem değildir?
A. Yangının olduğu bölgeye pan
lagıcı madde atmak
B. Yangın ihbarım 110'a bil-
dirmek
C. Yangına yangın söndürücü
ile müdahale etmek
Aşağıdakilerden hangisi doğal
afetler arasında gg; almaz?
A. sel
B. yağmur
C. çığ
Aşağıdaki ifadelerden hangisi
g!' ' bir vatandaşın özelliklerini
ıınlııtmakmdır?
A. Çalışan, ülkesine ve mil-
letine değer veren insandır.
B. Ülke kaynaklarını bilinc-
sizce kullanır.
C. Başkalarının hakkına saygı
göstermez. kendini düşünür.
Aşağıdakilerden hangisi evin
bölümlerinden biri değildir?
A. mutfak
B. sınıf
C. oturma odası
Aşağıdakilerden hangisi doğal
afetlerin etkilerini en gm i -
dirmek için uygulanacak yön-
temlerden biri de" dir?
A. Cevrenin ağaçlandırılması
B. Evlerin dere yatağına yapıl›
ması
C. Evlerin depreme dayanıklı
gapılması
Aşağıdakilerden hangisi ilk
yardım malzemesi dğildjr?
A. gazlı bez
B. yara bandı
C. anahtarhk
Ülkemizde kaç tane coğrafi
bölge vardır?
A.5 5.6 C.?
Aşağıdaki bilgilerden hangisi
doğru dgğildir?
A. Günes doğudan doğar batı-
dan batar.
ß. Deprem sırasında asansör&
binilir.
C. Pusula yön bulmamıza yar-
dımcı olur.
Aşağıdakilerden hangisi yan-
gın sırasında yapılacak bir
davmmş ğýğ?
A. Yangını herkese haber vermek
B. Elbise dolabına saklanmak
C. Yangını söndürmege çalışmak
.Yaşadığımız ev ve aile ortaıııı-
nı nasıl adlandınnz?
A. yuva B. sınıf C. küme
Xeıvyü nün tamamının veya
bir bölumünün belirli oranlar›
da küçültülerd( kâğıt üzerine
çizilmesine ne ad verilir?
A. krokı' B. proje C. harita
.Harita üzerinde su alanlun
hangi renkle gösterilir?
A. mavi B. yeşil C. sarı
Aşağıdaki bilgilerden hangisi
nlı ?
A. Yeryüzünde karalarm l
3.Sınıf Hayat Bilgisi testi çöz3.Sınıf Hayat Bilgisi test çöz 1. ünite 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. dönem sınıflar aşağıdakilerden hangisi online ücretsiz sayfa yazılı yeni müfredat deneme sınavı kazanım kavrama yaprak testleri soruları ve cevapları LGS ALES YKS LYS KPSS pdf konu anlatımlı çözümlü sorular. 3.Sınıf Hayat Bilgisi test soruları kolay sorular 2020 2021 2022 2023 yılı MEB EBA testleri test kitabı Okuldaki derslerimizde başa-
rılı ulabilmek için aşağıdaki
lerden hangisini yapmalıyız?
A. Ödevlerîmizi acele yapmam
yız.
B. Okula hazırlıklı gitmeliyiz.
C. Evde ders tekrarı yapmama-
Iıyız.
Aşağıdakilerden hangisi doğ-
ru bir İletişim şeklidir?
A. Başarılı konuşmasından do-
layı arkadaşını kutlamak
B. Sınıfta izin almadan konuş-
mak
C. Konuşurken başkalarının sö-
zünü kesmek
Yurdumuzdu İlköğretim Haf-
tası ne zaman kutlanır?
A. Ekim ayının ilk haftasında
B. Okulların açıldığı ilk hafta
C Eylül ayının ikinci haftasında
"Dürüstlük - uyumsuzluk - pag-
lasma ~ iyimserlik ~ sorumsuzluk
- yardımseverlik › dağınıklık"
İyi bir arkadaşım yukandald
özellilderden kaç tanesi hu-
lunmalıdır?
A.2 5.3 C.4
Berkay bus zamanlarında müzik
dinlemeyi. Beray ise şiir okumayı
sever. Berkay arkadaşlanyla bir-
likte olmaktan. Bemy ise yalnız
kalmaktan hoslanmaktadır.
Bu ifadelere göre, Berkay ile
Beray için aşağıdakilerden
hangisi söylenebilir?
A. Farkli özelliklere sahiptirler.
B. Ortak özellikleri çok fazladır.
C. Benzer şeylerden ha5lan~
maktadırlar,
Arkadaşınız, bir spor dalında
başarılı oldu ve okulunuza ma~
dalga getirdi. Bu durumda aşa-
ğıdaki davranışlardan hangi-
sim' yapmak doğru Qlmgz?
A. Basarısından dolayı kutla~
mak
B. Arkadaşımızm sevincini pay-
Iaşmak
C. Arkadaşımızın başarısından
üzüntü duymak
"Öfke ile kalkan zararla oturur.'
atasözü bize neyi öğütler?
A. Sakin olmayı
E. Hoşgörülü olmayı
C. Kavgası olmayı
Aşağıdakilarden hangisi. gun-
lış bir duvramştıır?
A. Arkadaslcmmıza karşı kaba
davranmak
B. Öğretmenlerimiz& karşılaş-
tığımızda onları selamlamak
C. Eleştirilerimizi, arkadaslarır
mızı kırmadan yapmak
Aşağıdakilerden hangisi ileti-
şimimizi olumsuz etkiler?
A. Öfkeli ve kızgın anımızda
arkadaşlarımızı kırmak
B. Arkadaslarımıza karsı kibar
davranmak
C. Öğrstmenimizin söyledikle-
rini yapmak
Aşağıdaki ifadeletden hangisi
yanlış bilgi içerir?
A. Konuşmalanmızda nezaket
kurallarına uymalıyız.
B. Kunuşanı ve konusulanı
önemsemeligiz.
C. Söylemek istediğimizi düşün›
maden söylemeliyiz.
Aşağıdakilerden hangisi okul
buşurımızı @muz etkiler?
A. Okula gitmeden önce kah-
vultımızı yapmak
B. Hazırlıklarımızı yapmadan
okula gitmek
C. Ders programına göre çam
tamızı hazırlamak
"İnsanlar birbiriyle anlaşa~
bilmek için sağlıklı bir .
kurmak zorundadır." cümlesini
en iyi hangi sözcükle tamam-
layabiliıiz?
A. iş
B. iletişim
C. yardımlaşma
"Teneffüs zili Çalınca bütün öğ-
renciler okul bahçesine çıkar›
lar, Herkes farklı oyunlar
oynayarak vakit geçirir." ifade-
si aşağıdakilerden hangisiyle
ilgilidir?
A. Öğrenciler benzer özellikler
gösterirler.
B. Her öğrencinin yüz ve saç
yapısı aynıdır.
Her öğrencinin yetenekleri
ve ilgileri farklıdır.
f*
.Seçeceğimiz arkadaşın hangi
özelliğine dikkat etmeliyiz?
A. Maddi durumuna
B. Olumlu değerlerine
C. Dış görünüşüne
. Aşağıdaki davranışlardan han-
gisi igj bir arkadaşlık ömeğîdir?
A. Hasta arkadaşımın ziyaret
etmek
B, Arkadaslanmızın eşyalarını
izinsiz almak
C. ;arkadaşlarımızın yanlışları-
ııa sevinmek
Aşağıdakilerden hangisi, bir
sorunu çözücü davranışlar?
A. üzüntülü arkadaşımın (esek
li etmek
Sinirli arkadaşımın kızdırmak
C› Düzenli ve çalışkan bir ar
kadasımızı kıskanmak
F'
“Hayat Bilgisi konularını grup
çalışmasıyla üğreniyoruz. Öğret-
menimiz 3. grubu tahtaya çıkar-
dı ve gruptaki arkadaşlarımız ko-
nulannı anlatmaya başladılar.
Beste, o sırada eksik bıraktığı
ödevini tamamlamaya çalısıyarr
du. Öğretmeniıniz, Bestdnin bu
davranışının doğru olmadığını
söyleyerek Besteyi uyardı."
Besténin davranışı niçin dağ-
ru değildir?
A. Eksik ödevini tamamladığı
için
B. Grup arkadaşlarını dinleme~
diği için
C. Derse katıldığı icin
Aşağıdakilerden hangisi so*
nm çözme yöntemlerinden bi-
ri değildir?
A. Hoşgörülü olmak
B. Anlagışlı olmak
C. Kırıcı olmak
"Okulda güzel konuşmayı, suıruırı
çözmeyi, araştırma yapmayı,
oyunu kurallarına göre oyna-
mayı öğreniyorum. Ayrıca in-
sanı, çevreyi ve doğayı sevmeyi
öğreniyor
